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护理学基础 1——护理学入门
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护理学基础 1——护理学入门

  • 作者:吴丽荣
  • 出版社:江苏科学技术出版社
  • ISBN:9787534550119
  • 出版日期:2006年08月01日
  • 页数:104
  • 定价:¥11.00
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    内容提要
    为适应国家卫生部对护理专业教学改革的要求和当代护理临床对护理人才的要求,通过近三年的社会调研,对护理岗位进行了详细的调研和分析,确立了高职高专教改的目标、原则、步骤和措施,组合国内一流护理临床专家和相关领域的权威教授编写了这套教材。
    以就业为导向: 全新的教育理念和课程设置,培养全面贴近临床护理工作、符合就业要求的护理人才。
    以市场需求为依据: 菜单式的教学课程,订单式的教学方式,模块化的教学内容,保障高素质、高技能的护理专业人才培养,全面适应市场的需求。
    以服务为宗旨: 服务于护理工作,服务于护理人才,服务于护理市场。
    以人为本: 立足护理专业的自身特点,加强个性化的培养,加强人文教育和专业教育的有机结合。
    权威完善的教学体系: 国家卫生部的全面支持,三年的改革调研,上百位临床专家和教授的智慧结晶,形成了国内全面领先的高职高专护理专业教学体系。
    目录
    第1章 绪论
    **节 护理学的形成和发展
    第二节 护理学的性质、任务和范畴
    第三节 护理学的基本概念
    第四节 狐狸学理论
    思考题与自测题
    第2章 护士角色
    **节 角色理论
    第二节 护士角色
    第三节 护士的权利与义务
    思考题与自测题
    第3章 护士素质和礼仪规范
    **节 护士的素质
    第二节 护士的礼仪行为规范
    思考题与自测题
    第4章 护理工作方法
    **节 护理程序
    第二节 循证护理
    第三节 护理的工作方式
    第四节 护理工作的特点
    思考题与自测题
    第5章 人类应激与护理
    **节 应激及相关概念
    第二节 人类对应激的适应与防卫
    第三节 人类应激和适应在护理工作中的应用
    思考题与自测题
    第6章 人类发展与护理
    **节 概述
    第二节 各年龄阶段的人的身心发展特征及护理要点
    思考题与自测题
    附录
    《护理学基础Ⅰ——护理学入门》课程标准
    编辑推荐语
    “全国高职高专护理专业教材”是由国内一流护理临床专家和相关领域的权威教授为适应国家卫生部对护理专业教学改革的要求和当代护理临床对护理人才的要求,通过近三年的社会调研,对护理岗位进行了详细的调研和分析编写而成的。 本书为其系列之一的“护理学基础Ⅰ”专册,书中具体包括了���护士角色、护士素质和礼仪规范、护理工作方法、人类应激与护理、各年龄阶段的人的身心发展特征及护理要点等方面的内容。
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