**章 管理与管理者
一、管理的定义
**节 管理的概念与特征
“管理”起源于人类的共同劳动,自古有之。当人们组成群体要达到共同目标时,就必须有管理,以协调群体中每个成员的活动。在现代社会,管理活动作为人类*重要的一项活动,广泛地存在于社会生活中,**、军队、企业、学校、医院、慈善机构等等。可以说,现代社会的发展离不开管理。因此,就有必要了解什么是管理,为什么要进行管理活动,怎样才能有效地开展管理活动。
管理(Management),从字面上讲,就是管辖、处理的意思。从中文字义来看,古���人们将中空贯通的长条物称为“管”,以后引申为规范、准则、法规,“管”字动词化又含有“主宰”、“主管”、“包揽”等意思。“理”字古时为整治土地、雕琢玉器、**疾病等意思,以后又进一步引申为处理事务。
由于管理涉及面很广,所以一般人大都按照某种需要,从某种角度来谈论管理、看待管理。
在经济学家看来,管理是生产转动的一个条件,没有管理就没有生产。在现代社会,如同科学技术是生产力一样,管理也是一种生产力。管理出高产,管理出质量,管理出效率。
在社会学家的眼里,管理是一种职权系统。从历史上看,管理*初是由少数上层人物来决定普通成员的行动。后来,一些管理部门开始施行家长式的管理。再以后便出现了规章管理。劳动者既是管理对象又是管理主体。
在管理科学理论中,各学派对于什么是管理有不同的看法。
“古典管理理论”的代表人物之一、法国工程师法约尔(Henri Fay01)认为,管理是一种具有特殊职能的活动。他以大企业的整体为研究对象,指出管理是企业经营的六种活动(技术活动、商业活动、财务活动、**活动、会计活动和管理活动)之一,它包括计划、组织、指挥、协调和控制等五种职能。
“行为科学”的理论则把管理理解为协调人际关系,激发人的积极性以求达成共同目标的一种活动。行为科学理论认为人的行为是由动机决定的,动机是由需要引起的,管理就是要解决人的行为、动机和需要这三者之间的关系。
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