本书编写的目的是为了缮心理学和精神医学的研究生，以及临床心理卫生工作者提供一部系统介绍异常心理学的**教程。为了避免与精神病学的重复，本书不再单独把症状学列为一章，在具体障碍的论述中，我们将心理学、社会学解释放在对各种障碍解释的前面，弱化生物学解释，并适当减少生物学解释的量；尝试更多地从心理学角度对异常心理学进行论述；尝试关注心理学家们能做的事，以心理学工作对象为主，减少生物学的分量（精神分裂症、器质性障碍等）；尝试以案例为引子，增加可读性，促进学生进行思考；按照更适合心理学工作者使用的DSM—IV—TR体系编写，并在每章提出“存在问题及展望”。

**章 异常心理学概述
**节 异常心理学的概念与任务
一、异常心理学的概念
过去我们一直把那些惧怕某些东西的人看成是“胆小”，如怕“毛毛虫”、“老鼠”等。但是，如果我们仔细地比较一下会发现各人惧怕的情况大不相同，有些人惧怕的程度与实际情况差距很大。
一个焦急等待女朋友的人，经常把别人说话的声音当成是他女朋友的呼唤，结果几次都弄得很尴尬；一个人在快要睡着或刚刚醒来时看到或听到多年未见的朋友在说话（实际上没有）。这些算是异常或不正常呢？
以前我们没觉得心理障碍跟我们自己有什么关系，但如果你*近留意各种媒体的报道，会经常看到“某某明星跳楼”、“某某患了抑郁症”等消息，好像患心理障碍的人“一下子”多起来了，心理障碍似乎一夜之间出现在了我们的生活中。
那么，到底什么是异常的行为、精神和心理活动？正常人可以出现“幻觉”吗？可以出现情绪波动吗？如何判断一个人的心理状态正常与否？心理异常的表现有哪些？为什么有的人会出现焦虑、抑郁、行为异常？什么因素会使我们的情���和行为出现问题？
研究这些异常的心理活动并探索异常心理活动表现及其规律的学科称为异常心理学（abnormal psychology），亦称病理心理学（pathological psy—chology）。异常心理学是正常心理学的基础上进一步研究异常的心理活动，主要任务在于了解及掌握异常心理活动的发生、发展及其变化的规律，与正常心理如何相互转化和移行；是探寻引起异常心理活动的原因及探讨鉴别、评定的方法；是研究纠正、**及预防各种心理异常活动的方法等。
……

总序
自序
**章 异常心理学概述
**节 异常心理学的概念与任务
第二节 异常心理学的历史回顾
第三节 异常心理学的发展与未来
第二章 对异常心理的认识和理解——异常心理的解释模式
**节 异常心理的生物医学观
第二节 异常心理的心理学解释
第三节 异常心理的社会一文化观
第四节 生物一心理一社会的综合模型
第三章研究方法及临床评估
**节 异常心理研究的方法学概述
第二节 异常心理研究的常用方法
第三节 异常心理的评估方法
第四节 存在问题与展望
第四章 异常心理的诊断与分类
**节 异常心理现象的诊断与步骤
第二节 精神障碍的分类体系
第三节 分类与诊断体系中须考虑和反思的问题
第五章 焦虑性障碍
**节 概述
第二节 广泛性焦虑障碍
第三节 惊恐障碍
第四节 恐惧症
第五节 强迫症
第六节 焦虑障碍的理论解释
第七节 存在问题与展望
第六章 应激性障碍
**节 应激及其相关因素
第二节 应激相关障碍
第三节 应激相关障碍的理论解释
第四节 应激相关障碍的**
第五节 职业应激、耗竭与EAP
第六节 存在问题与展望
第七章 躯体形式障碍与分离性障碍
**节 概述
第二节 躯体形式障碍
第三节 分离性障碍
第四节 存在问题与展望
第八章心境障碍
**节 概述
第二节 抑郁症
第三节 抑郁的理论解释
第四节 抑郁的**
第五节 双相情感障碍
第六节 存在问题与展望
第九章 自杀
**节 自杀概述
第二节 自杀的原因
第三节 自杀的预防与干预
第四节 存在问题与展望
第十章 人格障碍
第十一章 成瘾性障碍
第十二章 性心理障碍
第十三章 进食障碍
第十四章 儿童青少年心理行为和发育障碍
第十五章 认知功能障碍
第十六章 精神病性障碍
参考文献

**性与研究性；专题性与生成性；动态性与前瞻性；整体性与可持续性。