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小学数学教学设计与案例分析
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小学数学教学设计与案例分析

  • 作者:沈丹丹 惠中
  • 出版社:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300238784
  • 出版日期:2016年12月01日
  • 页数:312
  • 定价:¥39.00
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    内容提要
    《21世纪小学教师教育系列教材:小学数学教学设计与案例分析》共分五章,介绍了小学数学教学设计的理论和基本知识,探究了如何依据《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》的四大内容领域、数学知识类型和数学课堂的基本环节来开展教学设计。《21世纪小学教师教育系列教材:小学数学教学设计与案例分析》旨在解决小学数学教学中“教什么”“怎么教”“为什么这么教”“教得怎么样”等问题,使读者能针对具体教学内容和学习者特征提出不同的教学设计方案;同时,通过一些经典教学案例的分析,帮助读者掌握数学教学规范,掌握数学教学的策略,了解小学数学教育的规律。《21世纪小学教师教育系列教材:小学数学教学设计与案例分析》既可以作为教师资格考试辅导用书,也可以作为小学数学教育本科生教材。

    与描述相符

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