序：见证了中国传统美德的人
**章 共和来了，沉睡的茨榆坨村醒了
**节 茨榆坨村里**个有新思想的人
第二节 太爷爷说，要送爷爷进新学堂
第三节 爷爷说，我要去干革命了
第四节 爷爷走了，爸爸诞生了
第五节 爸爸是中国传统文化的*后一批传人
第二章 爸爸14岁，终于走出了茨榆坨村
**节 教会中学里的敲钟童
第二节 命运的结拜兄弟
第三节 爸爸遇到命中的贵人，成了他一生的义父
第四节 在义父的资助下，爸爸上大学了
第三章 爸爸在日本留学的日子
**节 爸爸的苦涩的决定<p>序：见证了中国传统美德的人</p> <p>**章 共和来了，沉睡的茨榆坨村醒了</p> <p>**节 茨榆坨村里**个有新思想的人</p> <p>第二节 太爷爷说，要送爷爷进新学堂</p> <p>第三节 爷爷说，我要去干革命了</p> <p>第四节 爷爷走了，爸爸诞生了</p> <p>第五节 爸爸是中国传统文化的*后一批传人</p> <p>第二章 爸爸14岁，终于走出了茨榆坨村</p> <p>**节 教会中学里的敲钟童</p> <p>第二节 命运的结拜兄弟</p> <p>第三节 爸爸遇到命中的贵人，成了他一生的义父</p> <p>第四节 在义父的资助下，爸爸上大学了</p> <p>第三章 爸爸在日本留学的日子</p> <p>**节 爸爸的苦涩的决定</p> <p>第二节 爸爸25岁，开始了异国的留学生活</p> <p>第三节 我的日本妈妈出生在台湾</p> <p>第四节 爸爸的心事和妈妈的心事</p> <p>第五节 妈妈的第三故乡</p> <p>第四章 我的故事开始了</p> <p>**节 我和亚洲**别墅的缘分</p> <p>第二节 鼓浪屿沙滩上的童年</p> <p>第三节 妈妈的聚宝箱</p> <p>第四节 我所不知道的反右斗争</p> <p>第五节 我所知道的文革</p> <p>第六节 姐姐哥哥返回茨榆坨</p> <p>第七节 我爷爷后来的故事</p> <p>第八节 妈妈第二次欣喜的眼泪</p> <p>第九节 爸爸与陈景润的友谊</p> <p>第五章 我在东瀛</p> <p>**节 妈妈为我悄悄准备去日本留学</p> <p>第二节 在日本的**夜，花尽我全部的财产</p> <p>第三节 我的日本留学生活，从零的起点开始</p> <p>第四节 初恋悄悄光临到我</p> <p>第五节 一位改变我世界观的人</p> <p>后记：中国梦和美国梦</p>显示全部信息前 言这篇文字家史，献给我**敬爱的爸爸——今年98岁的李文清。
爸爸是1950年从日本回国的老海归，他回国后一直在厦门大学教授数学，后来还主持创办了厦门大学计算机科学系。*令爸爸自豪的，当然是他的学生陈景润。
陈景润不仅是爸爸的学生，也把爸爸看成是知心的朋友，不时给爸爸来信。我上大学时，陈景润到我家来，还给我写了几句鼓励的话。陈景润逝世后，厦门大学给他竖立一个铜像，铜像旁竖立一座纪念石碑，上面刻有陈景润写给爸爸的亲笔信。
爸爸的一生，可以说是“幸运”的。我这里所说的“幸运”，并不是单纯的好运，而是爸爸亲身见证了中国传统文化的美德。
1918年，爸爸出生在河北滦县茨榆坨村的一个普通农民家里。在爸爸出生之前，我爷爷就离家出走了，所以爸爸是太爷爷抚养大的，爸爸直到30岁之前，都没有见过自己的父亲。按照现在的说法，爸爸出生在一个单亲家庭，而且抚养他的太爷爷，家境也很贫穷，根本没钱供爸爸上学读书。
爸爸是一个没有任何家庭背景、没有任何社会资源的普通农民的孩子，而且还是没有父亲的孩子。按照现在的“常识”来看，爸爸这样的人，是不可能有什么前途的，更不可能出国留学，成为专家学者。<p>这篇文字家史，献给我**敬爱的爸爸——今年98岁的李文清。</p> <p>爸爸是1950年从日本回国的老海归，他回国后一直在厦门大学教授数学，后来还主持创办了厦门大学计算机科学系。*令爸爸自豪的，当然是他的学生陈景润。</p> <p>陈景润不仅是爸爸的学生，也把爸爸看成是知心的朋友，不时给爸爸来信。我上大学时，陈景润到我家来，还给我写了几句鼓励的话。陈景润逝世后，厦门大学给他竖立一个铜像，铜像旁竖立一座纪念石碑，上面刻有陈景润写给爸爸的亲笔信。</p> <p>爸爸的一生，可以说是“幸运”的。我这里所说的“幸运”，并不是单纯的好运，而是爸爸亲身见证了中国传统文化的美德。</p> <p>1918年，爸爸出生在河北滦县茨榆坨村的一个普通农民家里。在爸爸出生之前，我爷爷就离家出走了，所以爸爸是太爷爷抚养大的，爸爸直到30岁之前，都没有见过自己的父亲。按照现在的说法，爸爸出生在一个单亲家庭，而且抚养他的太爷爷，家境也很贫穷，根本没钱供爸爸上学读书。</p> <p>爸爸是一个没有任何家庭背景、没有任何社会资源的普通农民的孩子，而且还是没有父亲的孩子。按照现在的“常识”来看，爸爸这样的人，是不可能有什么前途的，更不可能出国留学，成为专家学者。</p> <p>可是事实上，爸爸这个穷孩子，不仅读了大学，而且还读了四个**大学：燕京大学、北京大学、大阪大学、京都大学，顺利地成为一名专家学者，这就简直就是一个“奇迹”。</p> <p>为什么会有这样的奇迹呢？如果深入探讨一下其中原因，它的根源来自于中国传统文化中一个非常重要的美德：珍惜人才，培育人才。</p> <p>抚养爸爸的太爷爷，自己没有文化，爸爸从小读书是太姥爷免费教他的。太姥爷自己有三个儿子，可是他却不教自己的三个儿子读书认字，一心一意只教爸爸一个人，他把自己所有的学问，全部传授给爸爸。</p> <p>太姥爷之所以这么做，就是因为太姥爷具有中国“珍惜人才”的传统美德。太姥爷认定爸爸是个“人才”，而自己的三个儿子不是“人才”。所以太姥爷非常珍惜爸爸这个“人才”，一心要把爸爸培养成才，甚至不惜放弃培养自己的儿子。</p> <p>之后，爸爸考上当时**的昌黎汇文中学，但交不起昂贵的学费。而中学校长看到爸爸是个“人才”，于是特别批准让爸爸在学校敲钟，通过勤工俭学的方式，免掉了爸爸的学费，使爸爸有幸就读这所**的中学。</p> <p>此后，爸爸又幸运地有了一位义父。这位义父是非常富有的银行家，不仅有当时罕见的汽车，还在北戴河有别墅。按照现在的“常识”，这样的大款银行家，不太可能认爸爸这个农民家的穷孩子当自己的义子。可是义父不但认爸爸为义子，而且还花巨款送爸爸出国留学。</p> <p>太姥爷一心一意教爸爸学问，中学校长免掉爸爸的学费，义父花巨款送爸爸出国留学，这些都是无私的帮助。他们这些人无私帮助爸爸的动机，其实非常单纯，就是他们觉得爸爸是个“人才”，所以他们要珍惜人才，不能把人才埋没掉，他们要尽力让爸爸成才。</p> <p>这种“珍惜人才”的心态，是中国传统文化根基中的一种难得的美德。爸爸这个没有家庭背景、没有社会资源的穷孩子，能够出国留学成为专家学者的“奇迹”，其实就是爸爸亲身见证了这种中国传统的美德。</p> <p>至于爸爸是怎样具体见证中国传统美德的，就请看我们的家史吧。</p>显示全部信息媒体评论《三代东瀛物语》，百年人世悲欢。平凡生活里的传奇，艰难困苦中的超越。在元山里子女士笔下，一切国史都是人的历史。 ——熊培云 百年家史，从平凡细微中见波澜壮阔的世纪风云。亲人的爱、智慧、隐忍，让家这条风雨飘摇中的船一次次抵达彼岸。作者元山里子面对时代苦难不抱怨，而是视为必经之路，足见其格局与襟怀。 ——熊育群 《三代东瀛物语》，是三代人的家史，也是中日两国剪不断、理还乱的历史。 ——唐辛子 免费在线读有**，我和妹妹正在学习爸爸拟的功课，突然有人敲门。妈妈打开门一看，居然是四五个手臂上带着红袖章的红卫兵小将，妈妈吓了一跳。
领头的小将倒是用和气的口吻说：“你们不要怕，我们是奉革命委员会的指示，到你家来搜查。”
我这时才感到问题的严重性，原来这些人是来我家抄家的。那时我**个念头就是：“糟糕，妈妈的宝石盒怎么办啊？”
红卫兵小将让我们一家人在走廊上集合，然后开始抄家。他们的动作并不粗鲁，但是脸上却很严肃，似乎在进行一场严峻的**斗争。他们把我家每个角落都搜查了一遍，没找出什么东西。我这才稍稍安心下来，心中想：“还好，妈妈的宝石盒没被他们发现。”
就在我暗暗高兴的时候，领头的小将忽然指着榻榻米房间的原木地板，严厉地问：“这下面藏着什么？”
妈妈赶紧回答说：“这下面没藏什么东西呀，我们从来没有打开过……”
领头的小将一挥手说：“撬开看看。”
说着他们不知从哪里弄来撬地板的工具，咔嚓几声，就把地板撬开一片，顿时榻榻米下面露出一米左右深的地洞。
看到这个地洞，我吓得发起抖来，因为从来不曾想过每天睡觉的榻榻米下面，居然有这么大的一个地洞，这活生生就是一个间谍电影的场景啊。
那个领头的红卫兵小将可能和我想到一块了，顿时眼晴一亮，一个健步跳进榻榻米下面。妈妈飞快地递过一个手电筒给小将，还说：“小心碰到头。”
领头的小将钻进去大概有10分钟，我却以为有一个钟头了。终于，小将的脑袋从地下冒出来了，只见他一头灰尘，一身蟑螂虫屎，非常悲壮的样子。
看到这里，我顿时肃然起敬：为了革命，为了捍卫无产**专政，这位小将真的是刀山敢上，火海敢闯，地洞敢钻。因为连我都不知道家里有这么一个地洞，也许里头真的藏着什么**敌人，不过我相信这个**敌人，一定不是我们家的人。
其他小将们忙问：“找到什么没有？”
领头的小将很扫兴地摇了摇头，没有说话。
妈妈又飞快递过一条毛巾，用呵护的口吻说：“对不起，里面这么脏，快擦擦脸吧。”
领头的小将也有几分感激，马上不客气地接过毛巾擦起脸来。一条雪白的毛巾，顿时黑了。
爸爸很主动地配合他们抄家，又问他们说：“还有什么需要看的吗？”

序：见证了中国传统美德的人
**章 共和来了，沉睡的茨榆坨村醒了
**节 茨榆坨村里**个有新思想的人
第二节 太爷爷说，要送爷爷进新学堂
第三节 爷爷说，我要去干革命了
第四节 爷爷走了，爸爸诞生了
第五节 爸爸是中国传统文化的*后一批传人
第二章 爸爸14岁，终于走出了茨榆坨村
**节 教会中学里的敲钟童
第二节 命运的结拜兄弟
第三节 爸爸遇到命中的贵人，成了他一生的义父
第四节 在义父的资助下，爸爸上大学了
第三章 爸爸在日本留学的日子
**节 爸爸的苦涩的决定

这是一部独特的百年家族记忆，四代人见证着中国近现代史的风云变幻。从小山村到海外，从私塾、新学堂到**大学，从中国到日本，又回归中国，家族命运与时代脉搏紧紧相连。 作者娓娓道来家族故事，文字婉转，深情回忆，一个时代从未远去……