校史研究必须是信史(代序)
一 校史研究回顾与前瞻
校史研究分会工作回顾与前瞻(2008-2014)
校史研究的进展、问题及突破
大学校史研究三十年来的成绩、特点、不足与建议
校庆纪念与校史撰写的双重变奏——北大校史研究八十年
未力工与厦大党史校史工作
上海交通大学开展口述校史研究的实践与思考
档海寻珠 校史增华——中山大学档案馆校史研究十五年述评
关于东北大学校史研究的总结与思考
云南大学党史校史研究工作三十年回顾与述评
着力校史研究,推进大学文化建设——华东师范大学“丽娃档案”丛书大夏大学系列综述
二 校史研究理论与方法
关于中国高校建校时间溯源标准的初步意见
论大学校史溯源的历史传统
论大学校史研究三原则
论大学校史的研究视域与方法——以苏云峰的校史著述为例
浅析大学校史研究对象的演变——以云南大学为例
美国院校史研究之视野、理论与方法——兼谈我们需要什么样的校史
校史可以这样写——介绍两部各具特色的美国大学校史
隐��教育理念下的高校校史研究
史料挖掘在大学校史研究中的价值
从《老湘雅故事》谈起
三 校史人物研究
郭秉文大学经营理念与实践探析
论毛泽东对陕北公学的贡献
陈嘉庚对抗战时期厦门大学的影响及其实现路径
江定仙先生与国立音专
中国现代助产教育的奠基——杨崇瑞与北平国立**助产学校
施嘉炀工程教育思想与实践浅析
王淦昌先生与浙江大学
由黄文东命运观中医教育在近现代的发展
我国人工低温麻醉先行者谢陶瀛之特殊经历:滇缅抗战
四 校史专题研究
1909-1949年清华大学留学生派遣政策考察
做人为先、学以致用——试论新民主主义革命时期延安大学的精神与理念
《厦门大学校歌》探源
西北师院西迁办学的艰难历程
新中国成立初期北京体育大学在体育领域的地位和作用
我国化学工程学创立之细节梳理——以“国重28号”为线索
中国科学技术大学南迁合肥的背景与动因浅析
改革开放背景下北京地区大学分校创办历程
五 史料述评与编研
国内高校口述校史实践综述及发展趋势
三十年来我国高校校志编纂述评
三十年来高校校志编纂理论与实践综述
1980年代以来我国高校年鉴编纂述论
西安交通大学馆藏清代档案评析
唐山路矿学堂参与晚清南洋劝业会纪实
“南京”号:1918年8月
河南大学百年校庆档案收集、保管与利用研究
六 校史教育与大学文化
坚持实事求是路线弘扬厦大党史文化
大学历史文化的空间基础
高校校史馆建设的程序规范
校史馆建设与校史研究
校史人物与高校品牌形象塑造初探——以华东师范大学“儒商群”为例
论校史研究在大学文化建设中的作用——以华东师范大学校史工作为例
校训传承与社会主义核心价值观的培育践行——以南开大学“公能”校训为例
大学校史:大学文化的重要组成
浅析高校校史文化对思想政治教育的强化作用
高校校史教育的功能、内容与途径探析
论大学校史教育在学生思想教育中的独特优势
高校校史“慕课”探微
附录
中国高等教育学会校史研究分会回顾
中国高校校史机构现状分析——基于34家校史机构的调查统计
后记