亲爱的同学：
这是一本与你的数学课本紧密相关，需要与你的数学课本一起读的书！
它通过一系列思考性的问题，引导你在阅读课本时进行必要的思考、探究、归纳，从而充分理解数学课本的内容，理解数学的知识技能、感悟数学思想方法、积累基本的活动经验，*终达到学会学习、学会思考的目标。
关于那些栏目：
学习准备：这个栏目旨在帮助你回顾与本节课内容相关的已学知识和方法，为新知学习做必要的铺垫，帮助你感受新知学习的背景，激发学习兴趣和探究欲望。
课本导学：这个栏目以课本内容为依托，设计了2～4个“阅读与思考”，通过“思考”“练习”“归纳”三个部分，引导你完成“学习-思考-归纳提炼-巩固”的过程。经历这个过程，你将：
●通过回答问题，进一步感受新知识产生的背景和形成过程，体会其中蕴涵的数学思想方法，达到对新知识的理解，并提高学习兴趣。
●在例题学习中，明白课本中例题解法的依据。更重要的是，通过思考，你将探索是否还有其他解法，哪种解法更简洁，通过解决变式题，你能知道自己是否真正读懂了例题，使你得到进一步提升。
●在计算、作图等学习中，知道操作程序或步骤的原理。
●在对学习内容的把握中，着重理

第1章 解直角三角形
1．1 锐角三角函数（1）
1．1 锐角三角函数（2）
1．2 锐角三角函数的计算（1）
1．2 锐角三角函数的计算（2）
1．3 解直角三角形（1）
1．3 解直角三角形（2）
1．3 解直角三角形（3）
课题学习：会徽中的数学
���1章复习

第2章 直线与圆的位置关系
2．1 直线与圆的位置关系（1）
2．1 直线与圆的位置关系（2）
2．1 直线与圆的位置关系（3）
2．2 切线长定理
2．3 三角形的内切圆
第2章复习

第3章 三视图与表面展开图
3．1 投影（1）
3．1 投影（2）
3．2 简单几何体的三视图（1）
3．2 简单几何体的三视图（2）
3．2 简单几何体的三视图（3）
3．3 由三视图描述几何体
3．4 简单几何体的表面展开图（1）
3．4 简单几何体的表面展开图（2）
3．4 简单几何体的表面展开图（3）
第3章复习
后记