目录
绪论
A篇财务会计实训资料
任务A1货币资金实训
任务A2应收及预付款项实训
任务A3原材料采用实际成本核算实训
任务A4原材料采用计划成本核算实训
任务A5固定资产实训
任务A6无形资产实训
任务A7交易性金融资产实训
任务A8持有至到期投资实训
任务A9长期股权投资实训
任务A10流动负债实训
任务A11非流动负债实训目录<br />绪论<br />A篇财务会计实训资料<br />任务A1货币资金实训<br />任务A2应收及预付款项实训<br />任务A3原材料采用实际成本核算实训<br />任务A4原材料采用计划成本核算实训<br />任务A5固定资产实训<br />任务A6无形资产实训<br />任务A7交易性金融资产实训<br />任务A8持有至到期投资实训<br />任务A9长期股权投资实训<br />任务A10流动负债实训<br />任务A11非流动负债实训<br />任务A12收入和费用实训<br />任务A13实收资本实训<br />任务A14利润及利润分配实训<br />任务A15财务会计综合实训<br />B篇财务会计实训原始凭证资料<br />任务B1货币资金实训原始凭证资料<br />任务B2应收及预付款项实训原始凭证资料<br />任务B3原材料采用实际成本核算实训原始凭证资料<br />任务B4原材料采用计划成本核算实训原始凭证资料<br />任务B5固定资产实训原始凭证资料<br />任务B6无形资产实训原始凭证资料<br />任务B7交易性金融资产实训原始凭证资料<br />任务B8持有至到期投资实训原始凭证资料<br />任务B9长期股权投资实训原始凭证资料<br />任务B10流动负债实训原始凭证资料任务B11非流动负债实训原始凭证资���<br />任务B12收入和费用实训原始凭证资料<br />任务B13实收资本实训原始凭证资料<br />任务B14利润及利润分配实训原始凭证资料<br />任务B15财务会计综合实训原始凭证资料<br />参考文献显示全部信息前 言第三版前言
第三版前言<br /><br /><br />《财务会计全真实训(第三版)》是《财务会计实务(第三版)》(陈强主编)的配套实训教材。《财务会计全真实训》(陈强主编)**版及第二版自面市以来,得到了全国各地高职院校的关注,许多高职院校把它作为指定教材。由于自2016年5月1日起,在全国范围内全面推开营业税改征增值税试点,建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等全部营业税纳税人,纳入试点范围,由缴纳营业税改为缴纳增值税,相关财经法规及会计计量发生了重大变化。以我国*新颁布的相关会计政策法规为依据,我们对《财务会计全真实训(第二版)》进行了全面修订,进而推出《财务会计全真实训(第三版)》。本实训教材着重突出以下四个特点。(1) 单项实训与综合实训相结合。本书以企业的真实工作任务为载体设计实训内容和过程,单项实训与综合实训相结合,全书共分A篇和B篇。A篇为财务会计实训资料,其中任务A1~任务A14为随教学进度而开展的与实际工作一致的全真单项实训操作资料,任务A15为全真综合能力实训操作资料,是学生在学完本课程后,以企业实际发生的经济业务为对象,完成从建账开始,到填制审核凭证、登记账簿和编制财务报表的一个完整的会计循环。B篇与A篇一一对应,是A篇配套的原始凭证,可以撕下来使用。这一渐进式的学习与训练过程必将为培养**应用型会计专业人才打下坚实的基础。(2) 实务操作能力与职业判断能力培养相结合。本教材的每个任务配有相应的职业判断案例,“教、学、做”相结合,强化学生实际操作能力、职业判断能力的倍养。通过实训和相应职业判断案例分析,将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起,培养学生的职业意识,提高职业素质和工作能力,提高学生的动手操作能力、职业判断能力、分析判断能力和综合处理问题的能力,使所学的专业知识在学校转化成技能,缩短了毕业后工作的适应期。(3) 实训资料“全、真、新”。本套教材涵盖了工业企业会计核算的主要内容,所有原始凭证式样均来自当前企业、银行、税务的实际调研,仿真性强,并体现了*新的财经法规与政策。(4) 配有理念领先、功能齐全、方便实用、高质量、高水平的**级精品课程网站:http://kjjp.zjvcc.cn,实现了优质资源共享。网站内容包括教学实施、网络课件、实践教学、习题试题、会计视野、互动教学等模块,为学生自主学习、自我训练以及师生交流提供了功能强大的远程会计教育平台。本书由浙江商业职业技术学院陈强老师、渤海船舶职业学院戴薇老师担任主编,浙江经济职业技术学院刘莉老师、浙江经济职业技术学院王茜老师担任副主编。其中任务A1、任务A2、任务A10、任务A11由陈强老师编写,任务A3~任务A9、任务A15由戴薇老师编写,任务A12、任务A13由刘莉老师编写,任务A14由王茜老师编写。本书在编写过程中得到了清华大学出版社及相关院校领导和教师的大力支持,编者在此一并表示感谢!同时限于编者认知水平及能力,书中难免有不足之处,敬请专家和广大读者批评、指正。编者<br />2017年1月<br /><br />第二版前言《财务会计全真实训(第二版)》是与《财务会计实务(第二版)》(陈强主编)相配套的实训教材,本教材由绪论、财务会计实训资料和财务会计实训原始凭证资料三大部分组成。本教材旨在把工学结合、知行合一作为研究的重要切入点,与企业加强教学环节、课题研究等项目的合作,突出学生实践能力培养,促进教学改革与实践,强化高等职业教育特色。《财务会计全真实训》自2010年8月出版以来,得到了全国职业院校老师和学生的大力支持。本次修订在对《财务会计实务》主教材修订的同时,对其配套的全真实训教材也进行修订,主要是根据*新的税收法律、法规和企业会计准则的相关规定以及使用学校教师的反馈意见进行的。*新的税收法律、法规主要体现在:自2012年1月1日起,我国营业税改征增值税试点及推广;2013年8月起,在全国范围实施交通运输业和部分现代服务业的营业税改征增值税的试点工作;2014年1月1日起,又将试点内容扩大到铁路交通和邮政业服务,2014年6月1日起,又将电信业服务纳入试点范围。2014年8月1日起,**启用新版增值税专用发票、货物运输业增值税专用发票和增值税普通发票。*新的企业会计准则主要体现在:2014年7月1日起执行新修订的《企业会计准则第2号——长期股权投资》《企业会计准则第9号——职工薪酬》《企业会计准则第30号——财务报表列报》以及新增加的《企业会计准则第39 号——公允价值计量》。本次修订工作由浙江商业职业技术学院陈强教授负责,浙江经济职业技术学院刘莉副教授以及浙江经济职业技术学院王茜教授共同参与修订。修订过程中得到了有关部门、企业和任课老师以及清华大学出版社的大力支持,编者在此一并表示诚挚的谢意。同时限于编者认知水平及能力,书中难免有不足之处,恳请专家、学者,使用本书的老师、同学和读者批评、指正。编者<br />2015年1月<br /><br />**版前言<br />“经济越发展,会计越重要。”随着市场经济的不断发展,财务会计人员在企业中的重要性正与日俱增,在企业中的地位也不断上升。那么,要成为一名合格的财务会计人员,应该掌握哪些必要的技能和知识,《财务会计实务》无疑是其*核心的专业课程之一。《财务会计全真实训》是《财务会计实务》(陈强主编)的配套实训教材,全书主要特点如下:(1) 以企业的真实工作任务为载体设计实训内容和过程,分为A篇和B篇。A篇编写采用随教学进度而展开的与实际工作一致的全真能力单项实训操作资料(任务A1~任务A14),以及学生在学完本课程后以企业单位实际发生的经济业务为对象,从建账开始,到填制审核凭证、登记账簿和编制财务报表的全真能力综合实训操作资料(任务A15)。B篇是A篇对应的原始凭证。实训资料力求准确、规范,实训所有原始凭证式样来自企业、银行、税务的实际调研,仿真性强。每一个工作任务与特定的岗位职业能力培养相结合,以便学生踏入社会后能适应职业岗位(群)的需要。这一渐进式的学习与训练过程必将为培养**应用型会计专业人才打下坚实的基础。(2) 教材的每个任务配有相应的职业判断案例,教、学、做相结合,强化学生实际操作能力、职业判断能力的培养。通过实训和相应职业判断案例分析,使学生掌握特定会计主体生产经营活动中发生的一般经济业务的会计处理,将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起,培养学生的职业意识,提高学生的职业素质和工作能力,提高学生的动手操作能力、职业判断能力、分析判断能力和综合处理问题的能力,使所学的专业知识在学校转化成技能,缩短了毕业后工作的适应期。(3) 构建网络平台,实现优质资源共享。建有与《财务会计实务》《财务会计全真实训》配套的**级精品课程网站(2007年度**级精品课程)。其独立的Internet域名为http://kjjpzjvcccn。网站内容包括课程描述、教学实施、网络课件、实践教学、习题试题、会计视野、互动教学等模块。为学生自主学习、自我训练、研究性学习和扩充性学习,以及和教师交流提供了一个功能强大的远程会计教育平台。本书由浙江商业职业技术学院陈强老师、浙江经济职业技术学院刘莉老师,以及浙江经济职业技术学院王茜老师共同编写。由杭州杭氧物资有限责任公司马菁**会计师负责审稿。本书在编写过程中参考了不少专著和教材,得到了有关专家、学者、院校领导,以及清华大学出版社的大力支持,在此一并表示感谢!本书为浙江省社会科学界联合会《企业会计实务全真实训教程》**研究课题(文件号:浙社科联发〔2007〕25号编号:07Z52G)的研究成果。编者<br />2010年3月显示全部信息媒体评论评论免费在线读绪论