编写高质量的教材,一直是教育管理部门,学校和教师十分重视和关注的问题。20世纪80年代初,教育部曾委托人民音像出版社和上海音像出版社,分别组织编写和出版了一套高等师范院校音乐专业教材,其中有《钢琴基础教程》,《声乐曲选集》等。
本书根据专业特点,将合唱、指挥分为两大部分:上篇为“合唱艺术理论与实践”;下篇为“指挥艺术理论与实践”。关于“合唱的发声训练”,本书做了比较系统的讲解,并选编了练声曲供大家参考。关于“合唱的歌词演唱”本书引用相关论著进行了探讨,并提供了基于实践的建议。

上篇 合唱艺术理论与实践
**章 引言
第二章 合唱的基本知识
第三章 歌唱发声的基本原理
第四章 各类人声的基本歌唱能力
第五章 合唱的发声训练
第六章 合唱的协调
第七章 合唱的歌词演唱
第八章 合唱歌曲分析与演唱设计
第九章 合唱的歌曲排练
第十章 合唱队的组织、演出与比赛
附录:合唱歌曲
下篇 指挥艺术理论与实践
第十一章 引言
第十二章 指挥的形成和发展
第十三章 指挥语���、指挥者应具备的基本知识和条件
第十四章 指挥的姿势、击拍原理
第十五章 起拍、收拍、休止的指挥
第十六章 常见节奏的指挥
第十七章 速度、力度的指挥,双手的分工与合作
第十八章 合唱与伴奏
第十九章 同声合唱
第二十章 混声合唱
第二十一章 预示
第二十二章 再论指挥艺术