《中小学图书馆管理指南》一书是根据中小学图书馆的发展实际，以图书馆学基本理论为指导，在吸收前人图书馆学研究成果的基础上编撰而成的，涉及当今中小学图书馆建设和管理的各个重要环节，力求内容简明、通俗易懂、新颖实用。全书共分八章，主要阐述中小学图书馆工作的基本理论、中小学图书馆各项业务工作的内容和方法、中小学图书馆的现代化建设等问题。《中小学图书馆管理指南》可供中小学图书馆工作人员参考，并希望能对中小学图书馆的发展有所助益。

三、文献的类型
现代文献的出版类型多种多样，传统纸张印刷的文献只是其中的种类之一。常见的文献划分依据有载体形式、出版形态、加工级次等。
1.按文献的载体形式划分
按文献的存储载体形式划分，有印刷型文献和非印刷型文献两类。
印刷型文献是以纸张为存储介质，以印泥、胶印、油印、铅印、静电复印等为记录手段而产生的传统文献形式，如图书、期刊等。其优点是便于阅读，不受时间、地点、设备等条件的限制；缺点是存储密度低，容易破损。
非印刷型文献是指纸张印刷之外的类型，采用了新型的物质材料作为文字与图像传播的载体。主要有以下几种类型：
（1）缩微文献。以感光材料为载体，将文献内容拍摄在感光胶片或胶卷上而形成的一类文献，如缩微胶卷、缩微胶片等。其优点是体积小、重量轻、存储信息密度大、传递方便，缺点是必须借助专用设备才能阅读。
（2）机读文献。将文字、图像、图形、声音等信息，以数字代码方式记录在磁盘、磁带、光盘等介质上，通过计算机等现代信息处理设备对信息进行存储和处理的文献，也称为电子文献，如电子图��、电子期刊、网络数据库等。其优点是：存储容量大，存储速度快，不易磨损，易复制，共享性强。
（3）声像文献。也称为视听文献，是采用录音、录像、摄像等技术手段，将声音、影像记录在磁性感光和塑胶材料等存储介质上，借助相应电子设备来使用的文献。声像文献给人以形象、直观的感受，尤其适合记录难以用文字表达和描述的复杂信息，如唱片、音像磁带、幻灯片、激光视盘等。其*大优点在于直观和传播速度快。
2.按编辑出版标准形式划分
（1）图书。图书是指内容比较成熟、资料比较系统、有完整定型的装帧形式的出版物。
特点及其作用：图书的品种多、数量大、范围较广，其类型有普通图书和工具书，如教科书、专著、文艺书、百科全书、年鉴、辞典、图谱、人名录、索引、目录、文摘等。要较全面、系统地获取某一专题的知识，参阅图书是行之有效的方法。
（2）期刊。又称为杂志，指有统一名称，定期或不定期的连续出版物，由.专门的编辑机构编辑出版，每年至少出一期，有固定的名称和版式，有连续的序号。
特点及其作用：内容新颖，信息含量大，出版周期短，报道及时等。
（3）报纸。是以刊载新闻和评论为主的连续出版物，是人们在平面媒体中的主要信息来源。
特点及其作用：报纸的出版周期更短，能以较快的速度报道世界各地的新闻及科技新成果，具有群众性和通俗性。
（4）会议文献。是指在国内外学术会议上宣读或发表的论文、报告及与会议相关的文献。
特点及其作用：传播信息及时，论题集中，内容新颖，专业性强，质量较高，往往代表某一学科或专业领域内*新学术研究成果，基本上反映了该学科或专业的学术水平、研究动态和发展趋势。
（5）科技报告。是记录科技工作者关于某一学科、专题研究进展情况的阶段报告、成果报告和总结报告，如科技报告书、札记、技术备忘录等。
特点及其作用：单独成册，所报道成果一般必须经过主管部门组织有关单位审定鉴定，其内容专深、可靠、详尽，而且不受篇幅限制，可操作性强，报告迅速。有些报告因涉及**技术或国防问题等，所以一般控制发行。
（6）标准文献。是技术标准、技术规格和技术规则等文献的总称。它们是记录人们在从事科学试验、工程设计、生产建设、商品流通、技术转让和组织管理时共同遵守的技术文件。
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**章 中小学图书馆概述
**节 中小学图书馆的性质
第二节 中小学图书馆的作用和任务
第三节 中小学图书馆工作流程和基本要求

第二章 中小学图书馆文献资源建设
**节 文献知识概述
第二节 中小学图书馆文献资源建设的原则和构成
第三节 中小学图书馆文献补充
第四节 中小学图书馆文献的验收和登记
第五节 中小学图书馆文献资源的组织与管理

第三章 中小学图书馆文献分类工作
**节 文献分类基础知识
第二节 文献分类法——《中图法》介绍
第三节 文献分类的规则与程序
第四节 各种学科文献的分类
第五节 同类文献的排列与索书号的编制

第四章 中小学图书馆文献编目工作
**节 文献编目工作概述
第二节 文献著录
第三节 普通图书的著录
第四节 图书馆计算机编目
第五节 图书馆目录组织工作

第五章 中小学图书馆报刊文献的管理
**节 报刊文献概述
第二节 报刊文献的收藏
第三节 报刊文献的整理和利用

第六章 中小学图书馆读者服务工作
**节 读者工作概述
第二节 中小学图书馆读者研究与组织
第三节 中小学图书馆文献流通服务
第四节 中小学图书馆宣传辅导工作
第五节 中小学图书馆员综合素质的提高

第七章 中小学图书馆自动化管理
**节 图书馆自动化概述
第二节 图书馆自动化系统的构成及功能
第三节 中小学图书馆自动化系统的建立
第四节 图书馆自动化系统的管理与维护
第五节 中小学数字图书馆建设

第八章 中小学图书馆的基本设施保障
**节 中小学图书馆的馆舍要求
第二节 中小学图书馆经费
第三节 中小学图书馆的设备设施要求
附录一 中小学图书馆（室）规程（修订）
附录二 中小学图书馆规章制度汇编
附录三 中国图书馆分类法（第五版）简表（节选）