《一生能读多少书/安武林儿童文学精品集》主要是安武林的漫谈随笔，是极富个人特色的一本书，主要是他的书评，作家小传，这是他所擅长的领域，孩子们通过阅读，除了可以提高赏析能力外，还可以了解多的阅读的知识。作者以长者的态度，孩子的角度，鼓励孩子多读书，读好书，是极富社会价值的一本书。

《一生能读多少书/安武林儿童文学精品集》：
童年的晨读
小村是寂静的，寂静得像一片森林，像一潭春水。
晨曦是透明的，像是蝉透明的翅膀。空气都被植物的湿气过滤过了，清新得醉人。而这个时候，大地还没有醒来，否则，那滚滚而来的原野的浓烈气息，会淹没一切。
校园里长满了高大粗壮的泡桐树，泡桐树的叶子亭亭如盖。那笔直的白杨树，巨人一样高高地耸立着。
这个时候，一声清脆的晨读声响起，就像一池宁静的水面被丢进了一粒石子儿，声音的波纹，在空气中荡漾。
犹如**声蝉鸣幽幽地响起之后，整个世界都开始充满了快乐的喧嚣。
晨读的声音让校园沸腾了。
在树下，在台阶上，在水泥垒的乒乓球案上，在操场上，到处都是人影。
那高高低低的声音，粗粗细细的声音，快快慢慢的声音，错落有致地交织在一起，好像一曲宏大的交响乐在轰鸣。
那一张张神采飞扬的脸，那一片片上下翻飞的嘴唇，眉宇间专注的神情，像风吹过，森林里的千万片叶子在飘扬。
树上三三两两的麻雀，惊慌不安地转动着脑袋。它们可爱的声音，无人欣赏，这令它们感到恐慌，、不安，焦虑。
它们细小的声音，脆弱无力；犹如大海咆哮而至，它们是被裹挟着的微不足道的小草���
这声音的河流，在奔腾；这声音的瀑布，在飞溅；这声音的暴雨，在倾泻。
在大路上，摇头摆尾的猪，慢慢踱步的鸡，懒洋洋的狗，还有悠闲的鸭子，和这晨读形成了鲜明的对比。
那赶着牲口、扛着农具的农人，那倒剪着双手路过的农人，脸上都流露着笑意，灿烂的，像早晨的太阳。
他们聆听着，默想着，像在盘算播种或者收获的计划。
小村醒了，晨读之声戛然而止。
静悄悄的校园，静悄悄的村庄，像一本本打开的书，阳光温情脉脉地读着，读着每一棵树，每一片叶子，每一只小小的虫子。
晨读忆，*忆是儿利
童年的记忆中，有一小景——晨读。晨读就像夜晚贴在窗户上的星星一样，那么远，又那么近，一直灿烂在我的梦里。
校园的早晨，如果没有晨读，似乎就不是校园的早晨了。就像**之中没有太阳，天空阴沉着，这样的早晨无论如何也算不上是新的，也不可能有浪漫和诗意。
大约从走进校园的那一刻起，晨读就像烙印一样，打在每个人的身上，这是我们必须要做的功课之一。而我，是特别喜欢晨读的一个人。
每天清晨，我都喜欢一个人早早地去学校，到了学校开始晨读。早晨的空气好，寂静，记忆力就像肥沃的土地，等待你去播种。校园里粗壮的泡桐树的叶子亭亭如盖，像是要给人创造一个诗意做梦的氛围似的。但要是等到人渐渐多起来，那么，整个校园都会沸腾起来。
那是很壮观的场景。每个学生手里都拿着书，大声朗读。如果你从校园外面走过，就会听到校园里面的晨读声像蛙鸣一样此起彼伏，好像整个世界都被点燃了，爆炸了。那不同的声音，不同的神态，不同的姿势，简直就像是百川归海之前的滚滚洪流一样。我不喜欢这喧闹，喜欢和这洪流保持一点儿距离，找一个僻静的地方，大声晨读。但这样的地方，永远是找不到的。在校园的角角落落里，到处都是晨读的人。
……

像猎狗一样去找书
童年的晨读
晨读忆，*忆是儿时
油灯下的读书时光
是谁站在门口那儿
像猎狗一样去找书
屋顶上的书
躲在棺材里看书
藏在被窝里读书
阅读改变人生
借书
书呆子
抢书记
博古淘书记
擒书记
洗书录
北京人淘书
长沙淘书记
抢书记
津门淘书小记
书缘佳话
曹文轩的书房
书缘佳话
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金波的书房
有点儿恨
铁凝赠书
签名本：风光无限
书香生活
去张之路老师家搬书
站在冷风里，等书
小雪飘飘似书香
长大*好做一条书虫
长大*好做一条书虫
为什么要读书
庸书毁了我
藏书的好处
我的阅读习惯
一生能读多少书
阅读教育
儿童的阅读
走过四季（代后记）
说人说书说趣话
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