《教师教育与教师发展》主要包括教师教育与教师发展两部分内容。教师教育与教师发展关系密切，相辅相成，互为表里。
《教师教育与教师发展》就是按照教师教育如何促进教师的专业发展、教师发展怎样通过教师教育来实现这一内在逻辑关系组织写作的，主要内容包括人才培养模式、课程设置等方面的改革，也包含教师道德养成、教师能力发展等问题。全书内容丰富，理论性强，思路清晰。
《教师教育与教师发展》可作为高等院校教育学、教师教育、教育行政管理等相关专业的教学用书，也可作为社会培训机构的培训教材或有志从事教育相关工作人员的自学用书。

**章 教师教育概论
一、教师教育的科学内涵
二、教师教育的发展
三、教师教育的未来走向

第二章 教师教育人才培养模式
一、教师教育人才培养的主要模式
二、教师教育人才培养模式的发展
三、美英教师教育的“U-S合作模式”

第三章 教师教育实践教学模式
一、教师教育实践教学的主要模式
二、当前教师教育实践教学问题分析
三、教师教育实践教学模式改革
四、师范生“实习支教”实践教学模式的思考

第四章 教师教育课程改革
一、教师教育课程改革的现实意义
二、教师教育课程改革的目标任务
三、教师教育课程改革的基本思路

第五章 教师专业发展
一、教师专业发展概述
二、教师成长历程
三、教师专业发展的思考

第六章 教师教学能力发展
一、教师语言表达能力发展
二、教师课堂教学情境创设能力发���
三、教师教学反思能力发展
四、教师创新能力发展

第七章 教师教育技术能力发展
一、教师教育技术能力概述
二、教育信息化对教师教育技术能力的要求
三、教师教育技术能力的发展
四、信息时代的教师专业发展

第八章 教师职业道德养成
一、教师职业道德概述
二、教师职业道德规范
三、教师职业道德的养成

第九章 教师发展中的心理健康问题
一、心理健康与教师发展
二、教师心理健康问题
三、心理健康对教师发展的影响

第十章 教师发展的评价制度
一、教师发展的评价研究
二、教师评价与教师资格证制度
三、发展性教师评价制度

参考文献