《数学思维训练教程(六年级 教师用书)》将小学数学思维训练涉及的数学问题分成计算问题类、智巧趣题类、空间几何类、应用题类、数论初步类、组合初步类六个大类。金李会编著的《数学思维训练教程(教师用书)六年级》分为34讲,一讲至第四讲属计算问题类,第五至第九讲属智巧趣题类,第十至第十三讲属空间几何类,第十四至第二十一讲属应用题类,第二十二至第二十八讲属数论初步类,第二十九至第三十四讲属组合初步类。《数学思维训练教程(学生用书)六年级上册》,主要探讨前17讲的数学问题;《数学思维训练教程(学生用书)六年级下册》,主要探讨后17讲的数学问题。学生用书每讲结束后均附有课后作业。每讲设置5个栏目,即知识要点、经典例题、小试身手、赛场直击、课后作业。知识要点旨在让学生了解数学的知识体系,如相关概念、数学原理、基本公式、历史背景等。经典例题通过精选的例题,让学生能更好地了解不同的数学问题如何得到有效解决。小试身手力求使学生能较好地利用所学的知识和数学思维方法,尝试解决面,临的数学问题。赛场直击让学生了解数学竞赛各个阶段的一些真题,提升数学竞赛能力,发展学生解决难题的创造性思维,提高学生的数学竞赛水平。课