《朝读经典 七年级培育和践行社会主义核心价值观学生读本》选取篇目力求平和中正，典雅优美，贴近生活，明白晓畅，读来趣味盎然；由易到难，由浅入深，循序渐进，合理编排，使学生首先领会传统文化的趣、美、真，进而达于善。
《朝读经典 七年级培育和践行社会主义核心价值观学生读本》以家国情怀、社会关爱、人格修养为主线，分主题展示中华**传统文化。篇目选取不限某家某派，不拘文类，义理、诗文、史传等兼收并蓄，异彩纷呈。同时注重选文的易诵易记，便于学生诵读。

《朝读经典 七年级培育和践行社会主义核心价值观学生读本》：
国保于民，民保于信；非信无以使民，非民无以守国。是故古之**不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。不善者反之，欺其邻国，欺其百姓，甚者欺其兄弟，欺其父子。上不信下，下不信上，上下离心，以至于败。所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！昔齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原之利，魏文侯不弃虞人之期，秦孝公不废徙木之赏。此四君者，道非粹白，而商君尤称刻薄，又处战攻之世，天下趋于诈力，犹且不敢忘信以畜其民，况为四海治平之政者哉！
注释
①选自《资治通鉴》（中华书局1956年版）。标题为编者所加。
②信：诚信，信誉。
③曹沫之盟：春秋时期，鲁国被齐国打败，鲁庄公园害怕而献遂邑的土地与齐讲和。于是，齐鲁两国在柯地��盟。正当两国签订协议时，曹沫突然手持匕首劫持了齐桓公。齐桓公被迫同意归还侵夺的鲁国土地。齐桓公脱离危脸后，又想毁约，被管仲制止。
④伐原之利：晋文公攻打原国，与士兵约定了期限。可是期限已到，却没有攻下。晋文公不想失去信用，便回晋国去了。原国的百姓听说这件事，纷纷归顺了晋国。
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**单元 忧国忧民
忧民之忧
戒石铭
病起书怀
寄李儋元锡
自京赴奉先县咏怀
五百字（节选）

第二单元 鉴往知来
汴河怀古（其二）
咏史·
国以信立
留侯论（节选）
岳鄂王墓·

第三单元 行己有耻
行己有耻
勾践知耻
炫富之耻
沁园春·题
张许双庙
士不知耻，国之大耻

第四单元 君子固穷
君子固穷
困厄发愤
送董邵南序
水龙吟·登建康
赏心亭
酹江月·和
友《驿中言别》

第五单元 容止风度
君子之表
孔子世家赞
嵇中散临刑
谢安赴宴
西施

索引
后记