本书内容包括高校常设的信息检索内容，如计算机信息检索、综合性参考工具、社会科学专业信息等。

第3章 综合性参考工具
3.1 字典、词（辞）典的利用
3.1.1 中文字典、词（辞）典
1.中文字典、词（辞）典的含义及相互关系
专门解释文字的读音、意义、形体结构及其用法的工具书叫字典。如《康熙字典》《新华字典》《汉语大字典》。专门解释词汇的概念、意义及其用法的工具书叫词（辞）典。如《中文大辞典》《辞海》《辞源》《汉语大词典》。汉语所谓“字典”和“词（辞）典”，在英文里统称为“dictionary""，并无区别。事实上，中国的字典、词典，均源于古代的字书。在大量的中国古代字书中有相当的部分，既解释单字，也解释复词，实际上并没有明确的字、词概念。因此，人们依据这一实际的客观存在，并不强命之为字、词典，而是统称之为“字书”。此外，对一些语文字典来说，不仅解字而且释词，实无太大的区别。一个是以释字为主，另了个是以释词为主，只是侧**不同。
2.中文字典、词（辞）典的作用
1）为学术研究提供资料及其资料线索
中国古代的字书，保存了丰富的文字、音韵、训诂等资料，是我们研究古代汉语、古代社会的重要工具之一。其中不少大型综合性词书，引书广博，可以为我们从事深入的科学研究提供必要的资料及线索。
2）普及科学知识，为自学者解答疑难问题
词（辞）典的内容，往往是各学科或���类基本知识的扼要阐述，不仅具备检索价值，而且也有很强的可读性。如近年来出版的各类“鉴赏词典”，既是工具书，同时亦浓缩了某一门类知识的菁华。 本书**版已发行6年，这6年信息检索技术又得到了迅速发展，特别是网络检索更臻成熟，国内外网上运行的数据库日益众多和完善，传统的纸质文献上的信息逐步数字化，政治、经济、军事、科技、教育、体育、文娱、**等信息逐渐网络化，招生、就业、聘任、升迁、购物、转账、管理等社会活动都逐渐在网上进行，加之手机上网、计算机上网的普及和网络搜索引擎的功能进一步加强，网络检索的优越性已充分显现出来。人们的工作、学习、生活越来越离不开网络，网络信息资源已成为人们查找和利用的主要对象。面对这种形势，本书**版的内容和结构已不能完全适应当前信息检索利用教育的需要，故而本版作了较大的修订和调整：
**，突出网络检索，初版第5章计算机检索和第6章互联网检索合为第2章，使学生在学完检索的基本知识后马上可以进入网络检索的学习和实习，能增强学生学习的趣味性；并且，综合文献信息检索和专业文献信息检索都将相关网站和数据库介绍放在首位，使现代检索技能教学得到了进一步加强。
第二，针对我国文献信息资源建设的国情，在突出网络检索的同时，对手工检索工具和工具书进行了有选择的介绍，使传统检索和现代检索的优势能互补互助，有利于信息资源的开发利用。
第三，增强了信息选择、评价、整理、利用的内容，使其更具有可操作性。
本版保持了**版文理兼容、古今贯通、分合统一的特色，以便综合性院校检索课教师组织单科或多科信息检索与利用课教学。
本书适于高等师范院校、综合性大学文理各科学生及其他人员学习“信息检索与利用”时使用。

第1章概论
1.1信息
1.2信息源
1.3信息的序化
1.4检索工具、工具书和检索的步骤与方法
第2章计算机信息检索
2.1计算机信息检索发展历史
2.2计算机信息检索原理及系统构成
2.3计算机信息检索的方法与步骤
2.4搜索引擎及其使用
2.5网上一般学术资源
第3章综合性参考工具
3.1字典、词（辞）典的利用
3.2手册、表谱、图录、名录的利用
3.3年鉴、百科全书的检索
3.4类书、政书、资料汇编的利用
第4章综合性检索工具
4.1图书信息检索
4.2期刊信息检索
4.3会议、研究报告信息的检索
4.4专利文献信息检索
4.5标准文献信息检索
4.6政府出版物信息、产品资料信息检索
4.7档案信息检索
第5章社会科学专业信息检索
5.1政治、法律、经济专业信息检索
5.2教育学、心理学与管理学专业信息检索
5.3语言学、文学、传播学专业信息检索
5.4历史专业信息检索
5.5体育、音乐、美术专业信息检索
第6章自然科学各专业信息检索
6.1数学专业信息检索
6.2物理与电子专业信息检索
6.3计算机、教育技术专业信息检索
6.4化学专业信息检索
6.5生物学专业信息检索
6.6地理专业信息检索
第7章信息分析研究与利用
7.1概论
7.2信息分析研究立题与破题
7.3信息搜集、评价与整理
7.4信息分析研究的一般方法
7.5信息分析研究成果的撰写
参考文献
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