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数字电子技术(第2版)
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数字电子技术(第2版)

  • 作者:张建国
  • 出版社:北京理工大学出版社
  • ISBN:9787568259170
  • 出版日期:2018年08月01日
  • 页数:272
  • 定价:¥70.00
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    内容提要
    《数字电子技术(第2版)》是根据高等教育教学改革的要求和多年教学改革实践编写的。主要内容有数字电路的基本知识、数字逻辑的应用、逻辑门电路的应用、组合逻辑电路及其应用、触发器的应用、时序逻辑电路的应用、脉冲波形的产生和变换、数模和模数转换器的应用、半导体存储器及其应用、可编程逻辑器件及其应用和数字电子技术技能综合实训等。在内容选取和安排上,编写时突出基本知识、原理、工作过程和基本技能及实训方法,主要讲述分析和设计的方法、实际技能,不追求系统性和完整性。为便于读者学习,着重讲清思路,交代方法,每章都配有技能训练、小结、思考和练习题,并在*后一章突出综合技能训练,以帮助复习和巩固所学知识及必要的技能,进一步提高应用能力。
    《数字电子技术(第2版)》可作为高等院校电子信息类专业“数字电子技术”课程的教材,也可供从事电子技术工作的技术人员参考。
    目录
    第1章 数字电路的基本知识
    1.1 概述
    1.1.1 数字信号和数字电路
    1.1.2 数字电路的分类及其特点
    1.2 数制和码制
    1.2.1 数制
    1.2.2 码制
    本章小结
    思考与练习题

    第2章 数字逻辑的应用
    2.1 几个基本概念
    2.2 逻辑代数及其运算
    2.2.1 逻辑代数中的三种基本逻辑运算
    2.2.2 逻辑代数中的五种复合逻辑运算
    2.3 逻辑代数的公式和运算规则
    2.3.1 逻辑代数中的基本公式
    2.3.2 逻辑代数的常用公式
    2.3.3 逻辑代数的三个重要运算规则
    2.4 逻辑函数及其表示方法
    2.4.1 逻辑函数
    2.4.2 逻辑函数的表示方法
    2.5 逻辑函数的公式化简法
    2.5.1 化简的意义与标准
    2.5.2 逻辑函数的公式化简法
    2.6 逻辑函数的卡诺图化简法
    2.6.1 逻辑函数的*小项表达式
    2.6.2 逻辑函数的卡诺图表示法
    2.6.3 用卡诺图化简逻辑函数
    2.6.4 具有无关项的逻辑函数的化简
    本章小结
    思考与练习题

    第3章 逻辑门电路的应用
    3.1 二极管与三极管的开关特性
    3.1.1 二极管的开关特性
    3.1.2 三极管的开关特性
    3.1.3 MOS管的开关特性
    3.2 TI'L集成门电路
    3.2.1 ITL与非门电路
    3.2.2 其他功能的TTL门电路
    3.2.3 TfL集成电路系列介绍
    3.3 CMOS集成逻辑门电路
    3.3.1 CMOS反相器
    3.3.2 其他CMOS门电路
    3.3.3 CMOS门电路系列及型号的命名法
    3.4 门电路使用及连接的问题
    3.4.1 Tl'L集成电路使用中应注意的问题
    3.4.2 CMOS集成电路使用中应注意的问题
    3.4.3 CMOS电路与TTL电路的连接
    技能训练lTTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
    技能训练2CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
    本章小结
    思考与练习题

    第4章 组合逻辑电路及其应用
    4.1 概述
    4.2 组合逻辑电路的分析和设计
    4.2.1 组合逻辑电路的分析方法
    4.2.2 组合逻辑电路的设计方法
    4.3 编码器和译码器
    4.3.1 编码器
    4.3.2 译码器
    4.4 数据选择器与数据分配器
    4.4.1 数据选择器
    4.4.2 数据分配器
    4.5 加法器和数值比较器
    4.5.1 加法器
    4.5.2 数值比较器
    t4.6 组合逻辑电路中的竞争一冒险现象
    4.6.1 竞争一冒险现象及其产生原因
    4.6.2 竞争一冒险现象的判别和消除竞争一冒险的方法
    技能训练3组合逻辑电路的设计及应用
    本章小结
    思考与练习题
    ……

    第5章 触发器的应用
    第6章 时序逻辑电路的应用
    第7章 脉冲波形的产生和变换
    第8章 数模和模数转换器的应用
    第9章 半导体存储器及其应用
    第10章 可编程逻辑器件及其应用
    第11章 数字电子技术技能综合实训

    参考文献

    与描述相符

    100

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