《生活化语文教育场/江苏人民教育家培养工程丛书》是一本阐述生活化语文教学体系的专著。分“生活化语文教育场”的奠基工程、过渡工程、拓展工程、完备工程等几部分。奠基工程部分阐述生活化语文课堂教学基本范式“一化六教”的具体内容和操作方法；过渡工程部分阐述学法融通、表达提升、素养积淀三大系列的若干总结提升性微讲座的具体内容：拓展工程部分介绍**知识、基本素养、健康心理三大系列的若干辅助性微讲座的具体内容；完备工程部分阐述学生在教师指导下课内外融通地进行自主表达历练的一些成功做法。此外，《生活化语文教育场/江苏人民教育家培养工程丛书》还阐述了“生活化语文教学”改革的意识萌发以及“生活化语文教育场”建构的思想发源、理念创新和立人价值等内容。《生活化语文教育场/江苏人民教育家培养工程丛书》倡导返本归真的教学理念，所阐述的操作途径和方法也都具体而有实效，很值得广大中学语文教师学习、交流和借鉴。

导言

**章 “生活化语文教育场”的理念源起与理想价值
**节 “生活化语文教学”改革的意识萌发
第二节 “生活化语文教育场”建构的思想发源
第三节 “生活化语文教育场”的理念创新
第四节 “生活化语文教育场”的**理想及其根由
第五节 “生活化语文教育场”的立人价值

第二章 一化六教：“生活化语文教育场”建构的奠基工程
**节 教学生把语言历练当日子过
第二节 教学生把据理品析当日子过
第三节 ���学生把自主思辨当日子过
第四节 教学生把依文练写当日子过
第五节 教学生把读世悟文当日子过
第六节 教学生把语文积累当日子过

第三章 总结提升：“生活化语文教育场”建构的过渡工程
**节 学法融通的生活化指导
第二节 表达提升的生活化指导
第三节 素养积淀的生活化指导

第四章 合理辅助：“生活化语文教育场”建构的拓展工程
**节 生活化积累语文学习的**知识
第二节 生活化积淀语文学习的基本素养
第三节 生活化发育语文学习的健康心理

第五章 自主历练：“生活化语文教育场”建构的完备工程
**节 生活化地自觉坚持语言规范化历练
第二节 生活化地自觉坚持“文摘+自主点评”历练及个性化素材积累
第三节 生活化地自觉坚持随笔写作与同伴点评
主要参考文献
后记