**章 概述：研究单元教学设计，生根回应式课堂

第二章 语文
**节 研究历程与阶段性成果
第二节 单元教学设计案例：沪教版高中语文高二年级第二学期议论文单元
第三节 课堂教学实践：唐诗过后是宋词

第三章 数学
**节 研究历程与阶段性成果
第二节 单元学生活动设计案例：三角比
第三节 课堂教学实践：两角和差的余弦公式

第四章 外语
**节 研究历程与阶段性成果
第二节 单元设计案例：牛津上海版教材S2A高二上阶段二
第三节 课堂教学实践：The Nobel Prize

第五章 物理
**节 研究历程与阶段性成果
第二节 单元学生活动设计案例：牛顿运动定律
第三节 课堂教学实践：牛顿**定律惯性

第六章 化学
**节 研究历程与阶段性成果
第二节 单元学生活动设计案例：化学反应速率与化学平衡
第三节 课堂教学实践：影响化学平衡移动的因素

第七章 思想政治
**节 研究历程与阶段性成果
第二节 单元学生活动设计案例：市场经济宏观调控
第三节 课堂教学实践：市场经济主干知识复习

第八章 历史
**节 研究历程与阶段性成果
第二节 单元学生活动设计案例：17-18世纪资产**革命
第三节 课堂教学实践：美国独立战争

第九章 地理
**节 研究历程与阶段性成果
第二节 单元学生活动设计案例：地球运动
第三节 课堂教学实践：地球自转的地理意义
后记