如何培养写作的兴趣？怎样提高自身的写作能力？相信很多同学被这样的问题困扰。
古人云，读书破万卷，下笔如有神。固然不必读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便会如泉涌。可见，多读、多写对作文水平的提高是大有裨益的。所谓读，就应“好读书，读好书”，读自然书籍，读历史书籍，读科技书籍，更应读同龄人的**习作。在会读、多读之后，即可写。所谓言为心声，写就是把自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。多读多写二者相辅相成、缺一不可。
这套小学生作文系列丛书收集佳作范文400余篇，不论写人记事，还是绘景状物，皆是小作者熟悉的、亲身经历的，就像你周围的人、事一样亲切、真实。我们非常愿意把这些感动心灵的作品**给大家。无论你是与小作者同龄的小学生，还是和编者一样的家长、老师，当你打开这套作文集，用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，你一定会被童心的真诚、美好、善良感动。品读他们那或质朴，或俏皮，或幽默，或灵动的语言，你一定也会赞叹不已。有人说，写作重要的不是语言华丽，而是要有真情实感。是的，每一滴水都闪耀着太阳的光辉，每一篇作文也都折射出孩子们纯洁的心灵之光。

《小学生满分作文》：
表哥小学读完了，步入初中。由于学习成绩不是很好，舅舅特地把表哥转到妈妈所在的学校上学，让妈妈帮助管理表哥的生活和学习。
开学没几天，我就天天听到妈妈训他的声音，其他任课老师对表哥的学习也是很不满意。因为表哥喜欢拖作业、上课好发呆……一些坏毛病仍然存在。
每天中午放学后，妈妈都问他的作业完成了没有，但表哥总是嗫嚅地回答“还有一点”。晚上表哥下自习洗漱完毕后，总在妈妈的督促下，坐在桌前做作业。表哥把这些作业做完后已是10点多了，我早已睡觉了，但经常在睡梦中被妈妈严厉的斥责声吵醒：“做作业拖拖拉拉，错的还这么多，上课你在做什么……”“这么多天的辅导、训练，你的成绩不仅没有上升，反而下降，你整天在想什么，做什么……枉费了我一片心！”“嗨！”我爬下床，透过门缝看到妈妈严厉而失望的面孔我不禁自言自语：“一定要好好学习，做个**的学生，不要像表哥一样让妈妈操心、受累、怄气！”我又看了看表哥，他像木头一样站在那里一动不动听妈妈训斥。妈妈和表哥每天都在重演着这出戏。
一个学期过去了，期末考试表哥考了全年级第126名，妈妈感到很失望。谁知这学期调研考试，表哥竟然倒退了4名，考了第130名。妈妈失望极了，这么多天的努力，换来的却是一场空！
现在表哥似乎又迷上了网络，这让妈妈十分为表哥担忧！
我真心希望表哥能够有所进步，哪怕是上升一个名次，也是进步呀！至少能给妈妈一点安慰！
班长是只“多变猫”
郝迪
都说齐天大圣有“七十二变”，而我们班的班长郭飞，既不是孙悟空，也不是什么妖魔，却也有“七十二变”的本领。大家说，他可真是只“多变猫”。
上课调皮捣蛋的同学都说：“郭飞真是只‘厉害猫’！”
有时候上作业辅导课，老师有事儿没来，就让同学们自己温习功课。一些调皮的同学就想大闹天宫了，有说话的、打闹的、下座位的……可是如果遇上郭飞，那些同学的计划就会泡汤。首先，郭飞会走上讲台进行一番演讲：“别再吵了，下座位的同学请回到座位上去。你们也不想一想，现在是闹的时候吗？老师上完课已经够辛苦的了，你们不去认真复习功课，而在这里捣乱，老师知道了，会多伤心呀！谁不想玩儿？我也想玩儿呀，要玩儿下课咱们一块儿玩儿……”调皮的同学被感染了，不再闹了，静下心来认真地写起了作业。你看，郭飞管这些“调皮鬼”还挺有招儿吧！
可一下课他就变了样儿。“大姐，给点儿嘛，就一根儿。”这句话可是郭飞经常说的。你猜他想干什么？——向女生们要麻辣土豆条吃。看，一个班干部上课管人时还“风度翩翩”，一下课就成了这个馋样儿！下面还有呢——女生们看郭飞可怜巴巴的，就勉强同意了。可刚把麻辣土豆条的袋子撑开，郭飞就飞一般地把手插进袋子里，一抓就是一大把。然后迅速“逃”到**的地方，兴高采烈地去吃那些抢来的土豆条儿。见郭飞这么馋，大家送他一个外号——“馋猫”。
一到上课，郭飞便变成了一只“聪明猫”。记得有一次上社会课，老师问我们澳大利亚、意大利和阿根廷的首都，同学们都想不出来，可郭飞却高高地举起了手。老师让他回答，他不但答出澳大利亚的首都是堪培拉，意大利的首都是罗马，阿根廷的首都是布宜诺斯艾利斯，还说出了这些**所在的洲。老师对他称赞不已，同学们更是佩服得五体投地。课后，同学们问郭飞怎么知道这么多地理知识，郭飞却调皮地说：“我有孙悟空翻筋斗的本领，那天我一下子翻上了天，在云端观察了那些**，然后就把它们的首都和位置记在脑子里了！”瞧，郭飞这只调皮的“地理猫”！
“郭飞，你讨厌不讨厌？”这句话是女生们经常对郭飞说的。每当放学时，他就爱挡在几个想回家的女生面前，不让她们通过，嘴里还说着：“一夫当关，万夫莫开！”女生们气急了，就联合起来把郭飞“揍”一顿，可他被教训过了，还是笑嘻嘻的，真让人觉得有点儿不对劲儿。吃到苦头了吧，“坏猫”！
郭飞是只“多变猫”。有时会变成学识渊博的“历史猫”“地理猫”，有时会变成让人头疼的“馋猫”“坏猫”，有时会变成一只马虎的“粗心猫”……像他这样活泼可爱的“多变猫”，谁见了能不留下深刻的印象呢？
……

**章 写人取胜的满分作文
名师讲堂写人作文方法指导
佳作其赏
矮个儿的我同样精彩
表哥
班长是只“多变猫”
同桌“甜心”
“精灵鼠小弟”
我的“美女”妈妈
顽童爸爸
外教老师
憨厚的小木匠
有趣的刘姥姥
外公的故事

第二章 记摹取胜的满分作文
名师讲堂记事作文方法指导
佳作共赏
童年趣事
给猫咪染色
有趣的角色反串
粉笔头风波
化装舞会
那一次，我成功了
**次独自乘车
难忘的掌声
“我”的烦恼
想起这件事，我就内疚
游塔尔寺
怪事一桩
……

第三章 绘景取胜的满分作文
第四章 状物取胜的满分作文
第五章 想象取胜的满分作文
第六章 文体取胜的满分作文