《基于知识管理和组织学习的代建绩效改善研究》针对我国政府投资建设项目代建绩效普遍不高的现状，通过分析代建绩效的内涵和影响因素，提出了基于知识管理和组织学习的代建绩效改善思路。在分析界定各研究变量的内涵和相互关系的基础上。构建了知识管理、组织学习与项目管理核心能力对代建绩效的改善机理理论模型，并通过结构方程模型建模方法进行实证检验。明确了知识管理、组织学习和项目管理核心能力对代建绩效的改善机理和影响路径。利用Vensim PLE软件对代建绩效改善效果进行系统动力学仿真模拟。进一步验证了实证研究的结论。*后，从提升代建单位知识管理水平、组织学习能力和项目管理核心能力三个方面提出改善代建绩效的具体措施，建立了代建绩效改善系统的实现框架。

第1章 绪论
1．1 研究背景
1．2 问题的提出
1．3 研究意义
1．4 研究思路与方法
1．5 研究内容
1．6 本章小结

第2章 相关理论及国内外研究现状
2．1 项目管理绩效研究现状
2．2 代建制及代建绩效的研究现状
2．3 知识管理理论及其在工程管理领域的研究现状
2．4 组织学习理论及其在工程管理领域的研究现状
2．5 核心能力理论及其在工程管理领域的研究现状
2．6 相关研究现状的综合评述
2．7 本章小结

第3章 代建绩效现状及其影响因素研究
3．1 代建制及代建管理模式概述
3．2 代建绩效及其现状分析
3．3 代建绩效影响因素的识别与界定
3．4 代建绩效改善思路分析
3．5 本章小结

第4章 代建绩效改善机理理论模型研究
4．1 研究变量和测量指标的界定
4．2 改善要素与代建绩效的关系分析及研究假设的提出
4．3 代建绩效改善机理理论模型的构建
4．4 本章小结

第5章 代建绩效改善机理的实证研究
5．1 实证研究设计与方法
5．2 调研数据收集
5．3 调研数据分析
5．4 模型检验与修正
5．5 实证结果讨论分析
5．6 本章小结

第6章 代建绩效改善效果的SD仿真研究
6．1 系统动力学理论概述
6．2 代建绩效改善系统的SD模型构建
6．3 代建绩效改善效果的sD仿真
6．4 本章小结

第7章 代建绩效改善的实现研究
7．1 代建单位知识管理水平提升研究
7．2 代建单位组织学习能力提升研究
7．3 代建单位项目管理核心能力提升研究
7．4 代建绩效改善系统的实现框架
7．5 本章小结

第8章 研究结论与展望
8．1 主要研究结论
8．2 主要创新点
8．3 研究的局限性
8．4 研究展望

参考文献