近视问题量大面广,发生机制存在许多未知,目前仍缺乏有效的**方式。作为研究者,我们需要尽可能地从其发生的源头上进行探索。学者们广泛认为,近视主要是遗传因素和环境因素相互作用的结果。对于普通近视患者,许多研究者提出了环境因素所起的作用相对于遗传因素更大的观点。近距离、超负荷的工作,如长时间近距离阅读和使用电子产品,都与近视的发生有关。高度近视患者中,遗传因素则可能起到了更为主要的作用。为了进一步探索近视发**展的机制,需要大力推动教育和**的协同合作。在**层面,设立了“973”、“863”、行业基金和重大专项等许多项目。**自然科学基金越来越重视对于近视的研究,逐年在增加支持的力度。在研究层面,我国科学家也有了很大的突破,例如,多巴胺对近视的调控机制,巩膜缺氧与近视形成之间的分子联系,以及全新的高度近视致病基因 BSG的发现等。在探索近视机制的同时,对近视开展有效的防控同样至关重要,两者需要并驾齐驱。青少年儿童课业压力繁重是促进其近视发**展的主要危险因素。对于普通近视患者,我们强调“一减一增”,“减”的是繁重的学业负担,是减负;“增”的是户外运动时间和频率。已经有大量的研究证明,户外