《18岁,你的成人礼:生气储蓄罐》:
人生的大石头——定位人生大坐标
很多年前就听过这样一则故事,一位教授给学生讲课并现场做了实验。他拿出一个广口瓶,旁边放了很多东西:水,沙子、砾石、大石头等.他问学生怎样才可以把这个瓶子填满。有学生上来就抓起桌边*顺手的材料往瓶子里塞,哪个近,哪个方便就塞哪个,*终总是能在瓶子的边角看到空隙.甚至有的空隙很大。后来教授开始示范,他先仔细地放了大石头.直到再也塞不进去,顶上的石块也高出了瓶口;然后他又拿出砾石往里面倒,并敲击玻璃瓶壁,使砾石填满下面石块的间隙;他再拿出沙子,往里倒,让沙子填满砾石与石块的间隙;*后他拿出一瓶水倒进瓶子里直到水面与瓶口齐平。教授问学生:“这个例子说明了什么?”学生说:“无论你的时间多少.只要努力,你就可以做更多的事情。”“不!”教授说:“这个例子告诉我们.如果你不先放大石块,你就再也不能把它放到瓶子里了。”
这个故事对我的改变很大,我时常在思考人生的大石头是什么?大石头就像人生的大坐���,你把大事在该做的时间做了,不颠三倒四,人生怎么都不会出大偏差。如果没有这个大坐标,想到什么做什么,人生就会陷入混乱。
大坐标无非是上了什么学校,选择什么职业,择偶的标准,何时结婚,何时生子,事业的阶梯,生活方式的选择,对健康的关注,正确的财富观、价值观等等。说来抽象,作为一名女性,现在回忆起来,我从大学毕业就有清晰的时间坐标,5年达到什么水平,10年达到什么水平,45岁的时候出一《18岁,你的成人礼:生气储蓄罐》(这个还稍微提早了点)。人生坐标则是:24岁结婚,25岁生子,30岁北漂,31岁儿子读小学,既平衡家庭又关注事业,还享受孩子成长的乐趣。
我很早就跟儿子讲过这个故事,告诉他人生漫长,不可能每天都正面积极,勇往直前,偶尔浑浑噩噩一下没问题,但是“大石头”一定要放好。对于一个孩子来说,求学的大石头无非如此:学龄前兴趣方向的选择,进入什么样的小学,小升初前有没有机会点;小升初的磨炼,关键的中考,高考方向的选择,是否继续深造,以什么样的方式进入职场等等。这些坐标点清晰了.就能审视自己的教育环境,用数字去衡量各项比例,给自己和孩子一个恰当的定位,这样就不会轻易被周围的焦虑所感染,静下心按照自己的目标和方法推动和呵护孩子的成长。
事实上,现在整个社会的教育焦虑往往是家长自己没有放好人生的大石头。他们习惯抓起身边的任何材质就往孩子这个瓶子里塞。这个补习班,那个兴趣班,一边非理性地砸钱,一边又呼吁教育成本太高;既对义务教育无比依赖,又在骨子里对其并不信任。
人生的大石头,对于女性尤其重要,因为她们可能影响一个家族。现代社会,城市女性整体**,她们遵守规则、勤奋、上进、对自己有高标准。这使得她们择偶的眼光越来越高,同时也延迟了婚育的年龄。这使她们在婚育市场上相对被动,不婚比例上升。生育年龄的推迟使女性本人身体恢复较慢,孩子的体质可能下降,甚至由于艰难得子后整个家族对孩子过分的宠溺,影响日后孩子的性格发展。强烈**女性朋友好好学习下《黄帝内经》,书中的“治未病”思想,在当前社会尤为珍贵,“是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱……夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎!”现代社会很多焦虑不在事件本身。更多的是缺乏对“人生大石头”的思考,这个问题想明白了,我们的工作生活才能豁然开朗,才有“静待花开”良好心态面对孩子的成长。
人生的大石头,你怎么看?
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