出版物内容质量问题亟待解决。高校编辑出版学学科发展应当联系这一实际问题推进。社会上书报刊等传媒机构需要大量高水平的文案编辑，而高等教育于此恰为短板。构建“审稿学”，是理论联系实际的重要途径。“审稿学”拟由七部分构成：绪论、本质论、结构论、方法论、传承论、批评论、主体论。它对于编辑出版学专业的课程设置、教师教学模式、人才培养方式的改革，会产生实际效应，也必将推动传承发展中华**传统文化。

第三章审稿学的新方法(上)第三章 审稿学的新方法(上) **节政治关 讲政治，无论历史还是当今，无论中国还是世界各国，概莫能外。这里不去过多地论述它的必然性，作为事实上的存在，出版物必须讲政治。所以，审稿把住政治关要列为**条。要以《宪法》为依据，共产党员要以《党章》为准则。一些稿件在政治上犯糊涂，审稿时就要坚决纠正。例如： 对中国革命缺乏正确认识；贬损诬蔑人民**；写错**领导人的名字；乱提口号，乱下结论，不负责任地妄议**；歌颂或粉饰民族仇敌和反动头目；涉外表述不周密；选题忽略政治教育功能；等等。 实例之一，再版《新视野学习百科》(大字本) 台湾一家民间文化企业“畅谈文化”，为了让孩子们拥有自己的百科全书，聘请了200位专家学者及画家，用时5年，于2009年推出了一套《新视野学习百科》，共100册。每册都设计了“基础篇”“发展篇”“应用篇”，从浅入深，从理论到应用，引导学生循序渐进，激发对知识不断的渴求，增强判断事物、处理问题的能力。我们引进该书再版，让祖国大陆的小读者分享其果，理所当然；同时促进了海峡两岸文化交流，这是主要的积极的方面。另一方面，我们虽然与台湾人一奶同胞，同属中国��地上的炎黄子孙，但意识形态领域的差异还是相当明显的，政治上需要求同存异。再版工作，编辑把好政治关，是全过程的重中之重。下面，把牵扯到政治问题的几本罗列出来，阐明所发现的问题及修改情况。 (一) 《新视野学习百科·**与人民》终审意见 从“一审报告”可以看出，责编具备较强的政治敏感性，使得隐蔽在字里行间的“台独”滥调无以容身。所提出并解决的四个“敏感问题”，很有水平。政治头脑如此清醒，值得点赞。其他处理亦妥当。二审“修改明细”，确实明细，很好。再补充两点意见： 稿中“什么是第三世界？”写得离谱。文中道： “政治不民主的**为第三世界**”。“**世界指的是进步、经济发达的欧美**，第二世界指的是苏联和东欧社会主义**。”事实上， 关于三个世界划分的理论，是毛主席在1974年会见赞比亚总统卡翁达时*早提出来的。毛主席说，我看美国、苏联是**世界。中间派，日本、欧洲、加拿大，是第二世界。咱们是第三世界。第三世界人口很多。亚洲除了日本都是第三世界。整个非洲都是第三世界，拉丁美洲是第三世界。之后，邓小平同志在联大特别会议上又重申了毛主席三个世界划分的理论，并且，在晚年又充分肯定了这一理论。根据上述提法，对原文进行了改动。 文中对“非政府组织NGO”，赞扬过了头。认为“都是跨越自己**的利益”，“扮演比**、政府更重要的角色”，“而常与各国政府发生冲突。这些非政府组织，对世界的贡献，可不比任何**政府来得少！”需要修改。 (二) 《新视野学习百科·工业革命的先河》终审意见 这本小册子字数虽少但涉及的史实很多，编辑起来颇费心思。 原文“清初的顺治、康熙、雍正与乾隆，都是勤政爱民的好皇帝，使得国力蒸蒸日上。”其言不太确当。这句话改为： “清初的顺治、康熙、雍正与乾隆时期，国力蒸蒸日上。”他们并非人民**，称不上“好皇帝”。人民是历史发展的动力，蒸蒸日上的国力，功劳不能只记在封建帝王身上。诚如张承志的散文言道： “农民给我上清史课，那震撼有石破天惊之感。”被一套辈辈都有牺牲者的家史引着，一刀剖开了乾隆盛世，使统治者露出了所谓改革和盛世的底牌。(详见第五章第二节) “越南的统一”，原书写得不好。近的不说，光说远的，把明清期间的事掺和进去。仅截取了19世纪之前的几百年，近代以来直至当今，只字未提。标题是“越南的统一”，究竟是怎样统一的？什么时间统一的？没有了下文，*后绕到法国传教士对越南文化的深远影响。事实上，越南的统一，是在胡志明领导的共产党发动人民群众奋斗得来的。1976年7月2日南北越正式统一，成立越南社会主义共和国，定都河内。之前，是法国的殖民地，美国又在越南发动战争。但是，如果这样改写，作者未必认可。因此，“越南的统一”小节删去吧。原文“另外，新帝国主义背后常有一种思维，认为协助落后民族开化，是白种人的负担，也是一种责任”。该说完全是帝国主义者自我粉饰的论调，删去。后文也引用此说，但明确指出是“列强侵略亚非的借口”。保留。 原文“莱佛士是新加坡港的催生者”，其中“催生”改为“缔造”，过分。保留原文足矣。 “社会主义与共产主义”一节，以及介绍“马克思”，原文没有原则问题，除个别字眼外，不作修改为宜。否则，原则上无出入，却赚了个篡改之名。 “二审报告”： “对义和团的历史定位是否科学，一审和二审把握不准，请终审裁决。”总体上说，义和团反抗帝国主义侵略的大方向是应当充分肯定的。不能因为运动自身的某些偏激行为和错误做法就对其持否定态度。所以，文中稍作修改。所谓“稍作修改”，一是尽量尊重原作，二是篇幅有限，仅可在几十个字的空间里调整，做到不失原则性。原文“逐渐演变成为仇视外国人的团体”，改为“反抗帝国主义侵略”。原文里，“被慈禧太后利用”一句删去，虽然符合史实，但在简短的文字里不能说这么细。原文“义和团引发八国联军入侵”一句舍之，直接写“为了扑灭我国义和团反对帝国主义的运动，1900年八国联军入侵中国”。该页图片说明应当简洁。“图为义和团与八国联军中英法军队交战的年画。”这一句足矣。删去“义和团对外国传教士及信教的中国人采取敌对的态度。据教会统计，当时共有240多名外国传教士及2万多名中国基督教徒死亡。” 稿中多处用“满清”字眼，其称谓带有民族之见，改为“清朝”*为允当。 (三) 《新视野学习百科·城市中的动物》终审意见 “麻雀是害鸟？”这个专栏中的用语是否恰当？ 原文“在1950年代末期”改为“上世纪50年代”。因为“除四害”不始于50年代末期，中期就开始了，**和国务院的文件是1958年初发布的，之前已搞得轰轰烈烈。原文“当时中国的领导人毛泽东认为麻雀抢食谷类……”什么污水都往**身上泼，有失道义。且不说此举并非个人行为，即使负领导责任，还得要考察当时的状况。一穷二白的年代，粮食就是人的命根子，麻雀公然与人争食，能不成为众矢之的吗？麻雀是益是害，农业专家加鸟类专家也说不出所以然来，便走了厄运。后来随着经济情况的改善及科学眼界的开阔，人们为麻雀平了反。如今，是否以老鼠等为敌也当慎重了，因为不再是14世纪占欧洲1/3的2500万人在鼠疫流行中丧生的年头了。历史在进步，人的认识随之深化，这是必然的。但立足今天嘲弄昨天，幼稚不？删去“当时中国的领导人毛泽东”语。 (四) 《新视野学习百科·航海时代的争霸》终审意见 “文明”一词，其意较为宽泛，一般用起来要有所限定。文中“在16世纪以前，世界各地虽然已出现璀璨的文明”，这样表述毫无问题。下文“各文明间的往来”，“全球各文明互动的历史”，问题暴露了。因为此后文中所举的实例，是对他国财产和奴隶的掠夺。在我们看来，这种掠夺很难称之为“文明”。所以，我们的少儿读者看待这种“文明”会产生异议。故而可将后面的两处“文明”删去。 原文“*后激起流寇的暴动”，删去“流寇的”三个字。因为上一句说的是“农民”，这里的“流寇”，自然指的是“农民”。 删去“除了传播福音”。 “流寇之乱”改为“战乱”。 插图解说“明末流寇四处作乱，其中‘闯王’李自成……”前一句话改为“明末农民起义”。 “葡萄牙人占领澳门”一节，原文写得不好，立足点失之偏颇。一些关键词作了修改： “葡萄牙人只好与海盗勾结”，“只好”改为“便”。 根据史实加上两个词——“坏事做绝”“不择手段”。 葡萄牙人也需加个定语“这些兼有海盗和海商两重身份的葡萄牙人”。 原文“自1553年开始，澳门一直被当作租借地供葡萄牙人居住。1887年，清朝与葡萄牙签订《中葡友好通商条约》”，改为“自1553年开始，澳门被葡萄牙殖民者借口晾晒货物而霸占。之后，通过收买明朝广东地方官， 1887年，由英国出面干预，迫使清政府与葡萄牙签订所谓的《中葡友好通商条约》”。 (五) 《新视野学习百科·当代世界的出现》终审意见 “当代世界的出现”——这个题目难写，难在众口难调，不容易让各个层面的人都接受，牵扯到政治立场、观点等意识形态的东西太多。因此，这本小册子的编辑工作，若按照通常的程序行进，难能合乎有关规定，需要大改，一些地方必须重新设计、重写。责编很有政治责任心，唯恐出现问题，除了自身努力外，还特地请当代世界研究的外交官把关。二审尤为谨慎，所修改之处及提出的问题，均表现出较高的政治素质和业务水平。稿件除了涉及中国的几个段落外，大部分改得相当好。有关中国近现代史，由于事关重大，再谈点个人意见，同时也夹杂其他零散问题的意见，供定稿时参考。以书稿页码为序，记录如下： 封面： “飞机上的北约旗帜”，原书作为封面的大插图，不太妥当，建议撤销。北约是为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织，拥有大量核武器和常规部队，是西方的重要军事力量，是美国世界**大国领导地位的标志。美国为了遏制苏联，维护其在欧洲的主导地位，联合西欧**成立的一个军事政治组织。“冷战”时期，它的对立面是苏联与东欧**组成的华沙条约组织。20世纪90年代后，苏联解体，华约解散，北约存在的基础已不复存在，理该解体却反而扩张，*主要的原因就是美国要继续控制欧洲。北约创建的目的之一，就是控制欧洲。北约对中国也没干多少好事，1999年5月8日，中国驻南斯拉夫联盟共和国大**遭到北约导弹袭击。5月9日，中国政府发表严正声明，强烈抗议北约轰炸我驻南斯拉夫**，指出北约的这一行径是对中国主权的粗暴侵犯，也是对维也纳外交关系公约和国际关系基本准则的肆意践踏，以美国为首的北约必须对此承担全部责任。2014年，乌克兰与俄罗斯闹得不可开交，与北约有很大关系。乌克兰在1991年从苏联独立出来，申请加入北约。但加入北约的努力引发了来自邻国俄罗斯的强烈反对。俄罗斯长期以来一直反对北约的东扩计划。北约计划将苏联的其他几个**纳入其中。 2014年4月1日北约宣布暂时中断与俄罗斯的正常合作关系。关于北约的国际背景很复杂，有些问题，中国政府从来没有表态，我们出版书籍应当与**的立场保持高度一致。在书的封面醒目部位，插图“飞机上的北约旗帜”，能够暗示出版人的政治态度，不要做这样的事。请另换一幅象征当今和平发展的插图。 “世界社会主义运动”改为“国际共产主义运动”。 二审提出，“红十字会与红新月会”有关问题。原稿无误，为较全面起见，文中“新月旗则用在伊斯兰教**”的说法，可添几个字，改为“新月旗则用在阿拉伯地区和部分伊斯兰**”。 书中讲中国近现代史，出自台湾的书，却对孙中山只字不提，大不应该。切忌数典忘祖，当从孙中山说起。页眉的图片(1937年的上海战场)，拟换上一幅孙中山肖像。图片说明拟于下： 孙中山(1866—1925)在辛亥革命时期，领导人民推翻中国几千年的封建帝制建立共和国，被尊为国父。曾任**任中华民国临时大总统，**提出了“民族、民权、民生”——“三民主义”的政治纲领。 本页开头，原书“蒋介石率军北伐之后”，改为“国民革命军北伐之后”，整段移至原书的“第二次中日战争”节下，作为这一节的开头。原文“但一直觊觎中国的日本却加速侵略的脚步，终于爆发中日战争”。后半句，责编改为“于1937年发动侵华战争”。“发动侵华战争”改得精到，年份不必，还保留原文的“终于”。因为1937年“七七事变”，是抗战的开始；之前的1931年“九一八事变”，日寇即大规模武装侵略中国东北。所以，日本帝国主义发动侵华战争，不能从1937年算起。 “军阀混战”一节，进行较大修改： 首先是标题，节中内容并未涉及各路军阀怎样“混战”，只是泛泛一说；反而，消灭军阀倒是占据大半篇幅。所以，根据稿中情况，标题改为“军阀混战与北伐战争”，文可对题。其二，军阀举例，不系统，遗漏重要人物。袁世凯身后的嫡系一分为三： 皖系的段祺瑞，直系的冯国璋、曹锟、吴佩孚、孙传芳，奉系的张作霖。稿中仅说到张作霖、阎锡山、曹锟、吴佩孚和唐继尧。“山西的阎锡山”与袁世凯的嫡系，不可混为一谈。他既是军阀又讨伐军阀，1927年元月，与蒋介石合作，任国民革命军北路总司令，对张作霖作战。北伐结束之后，联同冯玉祥、李宗仁另组“国民政府”，引发中原大战。抗日战争爆发后，任第二战区司令长官，与共产党人合作。因此，要将阎锡山与袁世凯嫡系军阀区别开来，列为其他地方势力。其三，北伐战争，用不着突出蒋介石，“蒋介石在1926年领导一支以黄埔军校学员为主力的军队开始北伐”，改为“1926年，一支以黄埔军校学员为主力的军队开始北伐”。“国民党军队”改为“国民革命军”。其四，北伐中，共产党的作用，原稿“共产党在各地发动农工运动，也有利国民党军队的胜利”，轻描淡写，不足以反映出历史的真实。当时，不仅仅“在各地发动农工运动”，而且，直接在军事和政治工作方面起到重要作用。1926年2月，中国共产党在北京召开特别会议，提出出兵北伐、推翻军阀统治的主张。从国民革命军的基本编组情况可以看出，统共8个军，其中从事政治工作人员多数是中共党员和国民党左派人士。叶挺独立团是中国共产党直接领导的部队，共有两千余人，连以上干部全部为共产党员。独立团是第四军的开路先锋，在北伐战争中打出了威风，功勋**，无人不晓。所以，依据史实改为： “共产党在军队、政治工作以及发动农工运动方面，作出了巨大贡献。” 原书节标题“第二次中日战争”，这个提法也常见，责编改成“日本侵华战争”，更加准确。原书的这一节的后半部分表述片面，缺乏力度： “在武器及训练上处于弱势的中国军队，以空间换取时间的长期消耗战策略，使日军陷入广大战区而不能自拔。1941年，太平洋战争爆发，来自英美的援助到来，中国*后艰苦战胜日本。”这两句话，是对中国抗战仅有的叙述。**句的潜台词就是退缩；第二句，胜利靠的是英美外援。这种概括，怎么能够对得起不顾身家性命、抛头颅洒热血、英勇杀敌的抗战英雄？必须尊重历史，体现出中华民族英勇反抗外来侵略的伟大精神，取得胜利内因是*主要的。此外，国际援助只说英美而对苏联红军出兵150万几天内横扫日本关东军的战绩忽略不计，也是个问题。删去原有的两句话，重新拟文如下： 全国人民奋起抗战，国共两党在民族大义面前，开始第二次合作，国民党军队于正面战场，共产党开辟敌后战场；与日寇殊死搏斗。1941年，太平洋战争爆发，中国与美国、英国结成同盟，携手打击日本侵略军。1945年8月9日，苏联也加入对日作战。1945年8月15日，日本宣布无条件投降。抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来**次取得反对外来侵略斗争的胜利。9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。 “南京大屠杀”一节中写道： “根据战后东京战犯法庭引用的资料，计有4.2万中国人被害，但许多报导指出死亡人数超过30万人。”二审认为，“应直接改为‘被害人数超过30万人’。不知是否合适。” 十分合适。“根据战后东京战犯法庭引用的资料，计有4.2万中国人被害”之说，纯属无稽之谈。本节*后，再加一句： “中国政府将12月13日确定为南京大屠杀死难者**���祭日。” 中国共产党成立，笼统说第三国际协助即可，其代表人不用提名字。 “中华人民共和国”一节，视角偏离，对于国共两党局势的分析，着眼点仍在外援上；而且，在短短的说明语里，谈胜败的战略战术问题，不得要领。删除大部分文字，并且补充一句： 抗日战争胜利后，国民党与共产党谈判破裂，1946年6月26日，国民党以30万大军围攻中共中原解放区，全面内战爆发。 蒋介石毕竟是近现代史的大人物，应当榜上有名，可介绍其头衔。 “毛泽东与‘文革’”专栏，责编力主保留，而且认为，“只有放有关毛泽东的专栏*为合适，其他人，无论是邓小平还是谁，都不合适。”所言极是，毛主席是中国共产党和中华人民共和国无人替代的一面旗帜，必须设专栏。专栏的题目和内容怎样确定，要看面对的读者是谁。若是党内总结历史经验教训，对“文化大革命”和主要发动者进行评价，是必要的。丛书面对的是少儿和一般读者，就不必谈及“文革”。因此，转换一下角度，去掉“文革”，专写“毛泽东”。 原文上来就说“毛泽东是中国近代史上*受争议的人物之一”。此言差矣，丰功伟绩，无可争议。向伟人泼污水者代表不了绝大多数中国人民的心声。原文全部删除，文字说明拟如下： 毛泽东(1893—1976)是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是革命家、战略家、理论家，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要***和**。他倡导“为人民服务”，带领中国人民彻底改变自己命运和**面貌。毛泽东被视为现代世界历史中*重要的人物之一；《时代》杂志将他评为20世纪*具影响力的100个人物之一。 日本提出“大东亚共荣圈”的构想，“自以为是要协助各国建立独立的新**，而非侵略”。“自以为”改为“自饰为”。这个字很关键，“自以为”，可以开脱成好心办坏事；而“自饰为”，就是故意干坏事却为自己的行径粉饰。 日本偷袭珍珠港，二审质疑“不致遭到美国的挑战”一句，此言确实模糊不清，删去。 日本天皇插图说明里，*后一句“天皇变成**的象征，而让人民成为真正的主人”。这只是一种愿望，时至**，日本人民也没有成为真正的主人，否则，就不会听任军国主义死灰复燃。因此，这句话保留前半句即可，“而让人民成为真正的主人”删去。从逻辑结构而言，后半句也应当删去，因为说的是天皇。 “神风特攻队”插图说明： “神风特攻队取名是来自中国元朝在13世纪末两次征日都遭暴风而失败，所以日本便称这两场暴风为神风，神风特攻队的名称便来源于此。图为女学生欢送神风特攻队。”该说明*后一句实实在在，保留之，其余全是废话。在严肃的政治历史面前，容不得编故事。 “亚洲四小龙”，二审提出，“香港和台湾”改为“中国香港特别行政区”和“中国台湾地区”。改得很好。 “朝鲜战争”，原文“美军的胜利引起中国的不安，决定派兵‘抗美援朝’”。二审感觉这样的表述不准确，是否要将“战火扩大至中国东北”等内容加进去会更合适？ 这里需要依据史实增加一段文字： 以美军为主导的联合国军在麦克阿瑟率领下登陆仁川，并且不顾中国政府的多次警告，越过“三八线”，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江。中国根据朝鲜政府的请求，作出“抗美援朝、保家卫国”的决策，1950年10月19日，中国人民志愿军赴朝参战。美国以失败而告终。 二审建议修改原文“手榴弹发明的时间很早，但到了现代才广为运用。”增加“*先是中国人发明的”。这里没有必要认定手榴弹的发明权，可以删去原文的后半句。 “东欧与苏联解体”改为“东欧剧变与苏联解体”；“东欧解体”改为“东欧剧变”。 二审提出，“电子媒体”一节，*后一句“因此成为许多执政者亟欲掌握的发声途径”画蛇添足。 其实，这样说是有用意的，还是保留它吧。 (六) 《新视野学习百科·政治与法律》终审意见 “政党制度”一节里，图片上是列宁、斯大林、普京的肖像，说明语： “前苏联采取社会主义政党制度，俄罗斯则改为资本主义。图为俄罗斯历代领导人。”表述不准确。改为“苏联采取社会主义政党制度，苏联解体后实行资本主义。图为苏联及现今俄罗斯领导人。” 改写者用“当代中国的政治体制改革”取代了原作的标题“共产主义**”，立场鲜明，不折不扣地复述了中国共产党有关文件的定论。这样改写虽然增加了政治上的保险系数，却与原作的构架搭不上边。并且，上一页已经有“当代中国的政治发展”，没有必要在此细化。因为整套丛书的风格是蜻蜓点水式，字少事多，信息量巨大。建议仍然保留原作的标题“共产主义**”，其小标题“共产主义的思潮”“马克思”均可取。这里有三点要把握住： 其一，共产主义运动应当充分肯定；其二，自苏联解体、东欧剧变，共产主义运动进入了低潮，事实毋庸回避；其三，共产党人继续为共产主义理想奋斗，并坚信共产主义社会*终一定能够实现。具体行文，除了这些原则问题外，尽量不动。原稿里的“单一政党主权”小标题，也不是**错误，换几个字眼就是了。里面介绍的各级机构符合事实，而一些过头话必须删掉，如“虽然也都设有国会，但无法真正代表民意，也不能达到权力制衡的功能。”“但是候选人的提名受政府支配。事实上，这个代表大会每年只召开一次，会期也仅两周。”插图基本用原书的为宜，金正日检阅部队的图片拟撤换。不要再用天安门的图片了，上一页有了，重复不好。

目录**章绪论1 **节构建审稿学的现实意义1 第二节“去编辑化”和“编辑无学”2 第三节审稿学的构建由来5 第四节审稿学必将推动编辑出版学科稳步发展9 第二章审稿学构架体系11 **节逻辑起点11 第二节古籍整理中的规范化12 第三节审稿学体系及构架17 第三章审稿学的新方法(上)20 **节政治关20 第二节理论关34 第三节学术关46 第四节法规关94 第五节政策关97 第四章审稿学的新方法(中)99 **节学识99 第二节智识124 第三节常识141 第四节见识147 第五章审稿学的新方法(下)152 **节顺理成章152 第二节文从字顺156 第三节一规范161 第六章校雠学170 **节目录学171 第二节版本学176 第三节校勘学179 第七章再版两套大字本丛书的审稿188 **节再版《国学微课堂》(大字本)丛书终审意见188 第二节再版台湾漫画(大字本)丛书终审意见235 第八章大字版古典小说四大部的审稿251 **节大字版《三国演义》终审意见251 第二节大字版《水浒传》终审意见257 第三节大字版《西游记》终审意见260 第四节大字版《红楼梦》终审意见264 第九章审读报告的写作287 **节目的和要求287 第二节书稿审读报告的体裁归类288 第三节审读报告的范式289 第四节审读报告示例291 第五节图书评奖专家**书的写作296 第十章编辑素养304 **节戒浮305 第二节戒妄310 第三节戒惰320 后记336