《中国智能教育发展报告》是国内首部智能教育发展的专业性、实用性著作，系统阐述了智能教育的发展背景、概念内涵、体系架构和关键技术，对智能教育云、智能校园、智能教学场所等新型教育教学环境进行分析设计，对智能教学、智能学习、智能考试与评价、智能管理与服务、以及其他智能教育应用场景进行了**讨论，提供了大量实际应用的案例，并对人工智能人才培养进行了探讨，为中小学校长和广大教师提供了智能教育教学的实践指南。 全书共七章，分为基本理论、系统构建、应用及趋势三大部分。 *部分为智能教育的基本理论，包括*章和第二章。这部分阐述了智能教育发展的时代背景、发展历程以及面临的问题和挑战，探究了智能教育发展的动因；讨论了智能教育的概念与内涵，分析了智能教育和智慧教育的区别与联系；构建了智能教育体系的总体架构及组成部分，提出了智能教育的应用价值和推进策略，为开展智能教育体系建设与应用实践提供了总体参考框架。 第二部分为智能教育的系统构建，包括第三章和第四章。这部分提出了智能技术、智能教育关键技术概念，构建了智能教育关键技术概念模型；阐述了智能教育关键技术平台参考框架，并**介绍了平台中各层级的典型技术；从区域和