本书作为视觉传达的专业读物，内容涉及哲学、社会学、中西方绘画史、传播学等学科，学科间交叉融合，共同组织起视觉传达庞大的知识体系。通过将学科发展历史与设计结合，使读者对视觉传达有一个系统、全面的了解，熟悉在设计时应当注意的事项，并以此指导设计。 本书采用图表的形式对内容进行梳理总结，既是人类艺术设计史发展的通俗读物，又可供各类大专院校设计类专业学生学习参考。

**篇 / 意图/ 1 **章 / 设计的哲学维度 / 3 **节 / 设计的哲学思考 / 3 第二节 / 西方哲学 / 5 一、理性与人的主体性 / 7 二、主体性的理性批判 / 9 三、理性与自由 / 12 四、重新思考人的存在 / 15 五、现代性与后现代性 / 17 第三节 / 中国哲学 / 22 一、**次分势奠定思想基础 / 23 二、第二次分势的回归与发展 / 30 三、诗、书、画的合意 / 31 四、些许尝新后的返本重释 / 35 第二章 / 设计的社会学维度 / 38 **节 / 设计师的社会性角色 / 38 第二节 / 设计师的问题意识 / 39 一、设计的商业性行为 / 40 二、以社会学视角思考问题 / 42 第三节 / 社会学思想的发展 / 46 一、社会学思想代表人物及其理论 / 46 二、社会学研究的主要问题、流程和方法 / 47 三、设计学研究方法 / 50 第四节/ 社会学的热点问题与设计学思考 / 54 热点问题一：全球化与社会变迁 / 54 热点问题二：环境问题 / 55 热点问题三：城市与城市生活 / 58 热点问题四：工作与经济 / 61 热点问题五：社会互动与日常生活 / 62 热点问题六：生命历程 / 63 第三章 / 设计的绘画维度 / 65 **节 / 艺���对设计的启发 / 65 第二节 / 中国绘画的形式演变 / 67 一、原始绘画 / 67 二、商周绘画 / 69 三、秦汉绘画 / 69 四、魏晋南北朝绘画 / 71 五、隋唐绘画 / 73 六、五代与两宋绘画 / 77 七、元代绘画 / 84 八、明代绘画 / 87 九、清代绘画 / 87 十、民国及新中国绘画 / 90 第三节 / 西方绘画的形式演变 / 91 一、原始到中世纪绘画 / 91 二、文艺复兴时期的绘画 / 94 三、17世纪至18世纪的绘画 / 98 四、19世纪的绘画 / 101 五、20世纪初期的绘画 / 106 六、1940年至今的绘画 / 110 第二篇 / 传媒 / 115 第四章 / 设计的传媒维度 / 117 **节 / 传播与符号 / 117 第二节 / 语言 / 120 第三节 / 内容 / 122 第四节 / 媒介形式与特点 / 123 一、报纸杂志与信件 / 123 二、电影 / 124 三、电视 / 125 四、音乐 / 126 五、互联网 / 126