《应用型大数据人才培养理论与实践》从理论和实践两个方面研究了应用型大数据人才培养的时代背景、供求市场状况及产学研协同育人模式，并对培养目标与人才培养方案的改革、师资建设、课程体系改革与课程建设、实践体系进行了详尽研究。 《应用型大数据人才培养理论与实践》理论框架全面、实践操作可行，具有较强的学术价值和实践应用价值。 《应用型大数据人才培养理论与实践》具有系统性、科学性、实用性、推广性等特点；理论成果与高校实践相结合，对研究大数据人才培养的各类组织和个人具有一定的指导意义和借鉴作用。

理论篇 **章 大数据人才培养的背景分析 **节 大数据产业发展与人才需求 一、**大数据产业发展规划及其人才需求 二、地方经济与大数据产业发展规划及其人才需求 第二节 大数据人才供求分析 一、供给分析 二、需求分析 三、供求对比分析 第三节 大数据人才培养实践与研究述评 一、国外培养实践与研究述评 二、国内研究述评 三、综述 第二章 大数据人才分类与培养要求 **节 大数据人才分类 一、按学位和能力分类 二、按数据全流程的岗位分类 第二节 大数据人才的知识结构与能力要求 一、专业能力 二、综合素质 三、交叉复合的能力 四、特殊技能 第三章 应用型大数据人才培养思路与框架 **节 应用型人才培养的战略背景 一、高等教育人才培养的分类 二、应用型人才培养的问题 三、应用型人才培养的战略发展 四、应用型人才培养的研究现状 第二节 应用型大数据人才培养的战略意义 第三节 应用型大数据人才培养框架及内容 一、培养框架 二、培养路径与内容 …… 实践篇