《课堂内外的创造性戏剧》分为两大部分，共21章，讲述课堂内和课堂外的儿童创造性戏剧，对创造性戏剧涉及的各个方面都做了详细阐述。对想象，游戏，运动、节奏和舞蹈，哑剧，即兴表演，木偶剧，朗诵，演讲等都做了分节讲述，有案例分析，有特殊情况解答。且结尾都列有小结、练习题、思考题，为学习者提供了实践和思考的路径方向，实用性强。

原版**序／1 中文版**序／3 译序／5 前言／7 **部分 课堂内的创造性戏剧／1 第1章 创造性戏剧是什么？／2 教育的目标／4 一些概念的定义／6 创造性戏剧的价值／13 小结／19 练习题／21 思考题／21 第2章 一切从想象开始／22 想象力／23 专注力／23 条理性／24 创造性／24 想象练习／25 自我表达／29 交流沟通／29 课堂纪律／31 创造性戏剧中的问题／32 评价孩子的反应／36 小结／37 练习题／38 思考题／38 第3章 游戏／39 游戏的历史／42 一些游戏理论／42 仪式／47 语言游戏／49 游戏的价值／49 小结／50 练习题／51 思考题／52 第4章 肢体活动／53 儿童与肢体活动／54 从节奏性活动到戏剧性游用肢体活动讲故事／66 小结／71 练习题／72 思考题／72 第5章 默剧／73 默剧课的教室环境／74 用默剧练习想象力／75 用默剧练习专注力／77 用默剧练习感知力／77 用默剧表现活动／80 用默剧表达氛围和情绪用默剧塑造人物／84 其他形式的默剧练习／86 默剧的开场练习／88 小结／89 练习题／89 思考题／90 第6章 即兴戏剧／91 基于情境的即兴戏剧／92 基于物品的即兴戏剧／94 基于服装的即兴戏剧／97 基于角色的即兴戏剧／97 基于线索的即兴戏剧传记式即兴戏剧／99 双人即兴戏剧／100 集体即兴戏剧／101 收尾式即兴戏剧／102 旨在讨论问题的即兴戏剧／104 面向年龄较大的孩子的即兴戏剧／105 基于节假日的即兴戏剧／109 基于故事的即兴戏剧／109 角色扮演／110 小结／111 练习题／112 思考题／112 第7章 偶戏与面具制作／113 戏偶／115 适用于偶戏的故事／121 戏偶作为教学工具／130 戏偶作为**工具／131 面具／134 小结／140 练习题／141 思考题／141 第8章 戏剧的结构／142 戏剧的要素／144 儿童戏剧的结构／150 小结／155 练习题／156 思考题／156 第9章 从故事建构戏剧／157 小结／194 练习题／195 思考题／195 第10章 从其他素材创作戏剧／196 将经典素材改编成戏剧集体戏剧项目／198 其他建议／203 小结／204 练习题／204 思考题／204 第11章 诗歌的可能性／205 集体朗诵／206 几种朗诵方式／208 小结／228 练习题／228 思考题／229 第12章 语言和语言相关活动／230 剧本朗读／234 说故事剧场／242 公开演讲／247 小结／247 练习题／248 思考题／248 ……