**章 概论
**节 青少年心理发展概述
一、青少年期——人**展的重要阶段
在心理学上,青少年期(adolescence)指的是从十一二岁到二十岁左右这段时间,也就是从小学六年级到初中、高中和大学低年级阶段。
青少年期是人一**展过程中*特殊的一段时间。这种特殊性表现在四个方面。
首先,身体发育加快。人的身体发育在出生后一两年速度*快,以后急剧下降,到五六岁以后缓慢下降,进入青少年期之后,女孩大约在十一二岁,男孩大约在十三四岁,发育速度再次加快,持续三四年后,再次下降。除了身高、体重、胸围这些指标之外,青少年期*大的变化是性成熟。
其次,由于身体发育,尤其是由于性的成熟,青少年经历着心理上的重大变化,这种变化,有人称之为“第二次出生”。这是一种从“小孩子”向成年人的变化,是从一个不具备生殖能力、不懂两性关系本质的儿童向具备生殖能力、逐渐懂得两性关系本质的真正的人的变化。
第三,青少年期的认识能力和智力、能力发展进入一个新阶段。他们的抽象思维能力获得了本质的进步,他们学习到的科学知识越来越多,以至于他们所具备的常识性知识已经和成人相差无几;由于在学校不问断地学习,他们的计算能力、解决各学科问题的能力甚至超过了已经远离学校的成年人。在整个青少年期,他们都在思考着自己的人生,思考着将来的职业,思考着怎样做人,他们逐渐形成了自己的价值观念和职业理想,并跃跃欲试地随时准备投入火热的社会生活中去。
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