四川有一亿多人口，是一个**大省，占全国总人口的1/10强。在四川普及普通话，对推动祖国语言的健康发展、对在全国推广普通话都具有重大影响。但是，在四川学习推广普通话与各方言省区相较却是相对落后的。四川方言属北方方言系统，是北方方言的一个分支，它在语音、词汇、语法等方面与普通话有着不少共通处，这本来是四川人学习普通话的一个十分有利的条件。然而，也正是由于这种基本的共通性使众多四川人没有很好下功夫去学习普通话。其实，四川人学习普通话，只要抓住其相异之处，寻其规律，掌握技巧，坚持训练，就会在较短的时间内学好普通话。
四川地广人众，四川方言之下又有若干次方言，它们也有着个别差异，书中所称“四川方言”或“四川话”是就普通性而言，并没有也不可能囊括全船各地的个别方言现象。凡本书未提及的个别方言现象，可参照本书的理论方法进行对应转换。

**章 语音常识
**节 语音及其发音原理
第二节 语音的基本概念
第二章 四川话与普通话声母辩正
**节 普通话声母的发音部位与方法
第二节 四川话与普通话声母异同概说
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四川有一亿多人口，是一个**大省，占全国总人口的1/10强。在四川普及普通话，对推动祖国语言的健康发展、对在全国推广普通话都具有重大影响。但是，在四川学习推广普通话与各方言省区相较却是相对落后的。四川方言属北方方言系统，是北方方言的一个分支，它在语音、词汇、语法等方面与普通话有着不少共通处，这本来是四川人学习普通话的一个十分有利的条件。然而，也正是由于这种基本的共通性使众多四川人没有很好下功夫去学习普通话。其实，四川人学习普通话，只要抓住其相异之处，寻其规律，掌握技巧，坚持训练，就会在较短的时间内学好普通话。
四川地广人众，四川方言之下又有若干次方言，它们也有着个别差异，书中所称“四川方言”或“四川话”是就普通性而言，并没有也不可能囊括全船各地的个别方言现象。凡本书未提及的个别方言现象，可参照本书的理论方法进行对应转换。