本教材共分五章。**章，求职就业准备；第二章，求职应聘技巧；第三章，就业操作程序；第四章，顶岗实习练兵；第五章，就业成功之路。符合中高职教材编写原则和相关规定，体现了服务于学生、服务于学校、服务于社会的要求，有利于促进职业教育的发展和社会的进步。本书主旨在于为学生提供科学就业、规范就业的知识和技能，提供*新就业信息和就业指导技巧。教材编写符合学生身心发展规律，有利于学生的成功应聘。

**章 求职就业准备
**节 分析就业形势
1-2 就业形势分析
背景：职业教育是经济社会发展的重要基础和教育工作的战略**
发展职业教育对于走新型工业化道路，推进产业结构调整和经济增长方式转变，加快发展制造业和现代服务业，建设社会主义新农村，促进就业再就业。构建社会主义和谐社会至关重要。
“十五”期间，党**、国务院进一步加强了职业教育工作。2002年，国务院召开全国职业教育工作会议，印发了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，明确了“十五”期间职业教育改革与发展的目标任务，强调要从实施科教兴国的战略高度，大力推进职业教育的改革与发展。2004年，经国务院批准，教育部等七部门再次召开全国职业教育工作会议，印发了《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》，对推进职业教育在新形势下快速持续健康发展提出了一系列政策措施。2005年11月，国务院再次召开全国职业教育工作会议，会前印发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，明确提出：要把发展职业教���作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略**，进一步明确了“十一五”期间走中国特色职业教育发展道路的目标任务和政策措施，使我国职业教育改革与发展进入了新的发展战略时期。
“十五”期间召开的三次全国职业教育工作会议，对新世纪、新时期我国职业教育的改革和发展起到了巨大的推动作用。
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**章 求职就业准备
**节 分析就业形势
1-1 就业行情看涨
1-2 就业形势分析
1-3 不容乐观看高就业率
第二节 了解就业政策
2-1 **现行的就业政策
2-2 毕业生就业绿色通道
2-3 利用好就业环境因素
第三节 接受职业指导教育
3-1 职业指导的现状与发展
3-2 职业指导的任务与内容
3-3 职业指导的原则与途径
第四了 更新就业观念
4-1 就业择业观念的新变化
4-2 结合自身确定职业期望
4-3 求职做到“五要五不”
4-4 掌握求职就业的金钥匙
第五节 知识能力准备
5-1 建立合理的知识结构’
5-2 锻炼较强的实践能力
5-3 培养科学的思维方式
第六节 就业心理准备
6-1 择业时应排除的心理干扰
6-2 培养良好心理素质的途径
第七节 职业生涯设计
7-1 职业规划的原则
7-2 职业规划的方法
7-3 职业咨询师解惑
7-4 设计职业的忠告
第八节 收集就业信息
8—1 就业信息采集的方法
8—2 就业信息的采集渠道
8—3 就业信息的鉴别处理
第二章 求职应聘技巧
**节 几种求职方式的利弊
1一l 网上求职既方便又无奈
l一2 现场招聘会效率不太高
l一3 职业介绍**比较靠谱
l一4 电话求职窍门多
l一5 哪种求职方式成功率高
第二节 求职应用文写作
2一l 求职信的撰写要诀
2—2 制作一份**简历
第三节 自荐的方式技巧
3一l 自荐的几种方式
3—2 自荐的技巧运用
3—3 自荐注意的问题
第四节 面试种类及技巧
4一l 面试类型概述
4—2 面试前的准备
4—3 面试中的应对
4—4 攻克面试技巧
4—5 经典面试举例
第五节 笔试内容及技巧
5一l 笔试的种类
5—2 笔试的准备
5—3 笔试的技巧
第六节 女学生应聘技巧
6一l 女生就业的独特优势
6—2 女生应聘的服饰礼仪
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第三章 就业操作程序
第四章 顶岗实习练兵
第五章 就业成功之路