第1章 导论
**节 行政法思想史的学科地位
行政法思想史不论作为一个学科体系,还是作为一个课程体系,在行政法学研究中基本上是一个空白。由于该学科本身的缺失也就使人们忘记了从相对较高的角度界定该学科的地位。然而,既然我们要建立一个行政法思想史学科体系,我们就不能不对该学科的地位作出一般性描述。行政法思想史的学科地位是指行政法思想史在社会科学中所处的地位,依学科分类的理论,我们将目前存在于人类社会中的学科可以分为自然科学、社会科学、边缘科学等。自然科学是回答自然界之间诸关系的学科体系,社会科学是回答人与人之间关系的学科或科学,边缘科学则是科学的一种新的形态,至于它究竟研究的是何种关系至今还没有定论,但边缘科学这个概念却是人们公认的一个概念。依上列关于科学的分类,我们认为行政法思想史属于社会科学这是可���成定论的。而其与一般的社会科学还存在一定的区别,其不是对现实问题的研究,而是对已经发生过的问题的研究,这是它*为基本的特征。社会科学中某一学科地位的确定向来就是一个非常复杂的问题,通常情况下某一社会科学若能够独立存在,其就在社会科学大系统中获得了相对独立的地位,反之,若某一学科在社会科学大系统中没有获得独立,它就没有相应的学科地位。行政法思想史究竟是否为一门独立学科,在笔者看来主要是将行政法思想史与其他学科的关系予以厘清。如果行政法思想史与行政法学、行政法思想史与法律思想史、行政法思想史与政治思想史、行政法思想史与行政思想史、行政法思想史与行政法制史等关系能够厘清,并能够证明行政法思想史是上列学科所不能包容的,那么行政法思想史的学科地位也就澄清了。 中华民族具有悠久的学术文化传统,两千年前儒家经典《大学》即倡言“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,其意即蕴涵着彰扬学术、探索真理。而《中庸》论道:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,则阐释了学术研究的治学精神以及达到真实无妄境界的必由之路。因此,从对世界历史进程的审视与洞察来看,社会发展、科学昌明、思想进步,从来都离不开学术科研力量与成就的滋养与推动。
大学是**与社会发展中一种不可或缺的重要力量,而科学研究的水平则又体现了大学的办学水平和综合实力,是一所现代大学的重要标志。因此,一个大学的学术氛围,不仅在很大程度上影响和引导着学校的科研状态,而且渗透和浸润着这个大学追求真理的精神信念。这正如英国教育思想家纽曼所言,大学是一切知识和科学、事实和原理、探索与发现、实验与思索的**力量,它态度自由中立,传授普遍知识,描绘理智疆域,但绝不屈服于任何一方。
大学的使命应是人才培养、科学研究和服务社会;高等教育发展的核心是学术和人才。因此,大学应成为理论创新、知识创新和科技创新的重要基地,在**创新体系中应具有十分重要的地位和意义。上海政法学院是一所正在迅速兴起的大学,学院注重内涵建设和综合协调发展,现已有法学、政治学、社会学、经济学、管理学、语言学等学科专业。学院以“刻苦、求实、开拓、创新”为校训,这既是学校办学理念的集中体现,也是上政学术精神的象征。