本书是高等职业教育“岗课赛证”融通教材。 本书主要阐述班级管理六大方面的内容:接手新班级、班级常规工作管理、班级**工作管理、班级教育活动管理、班级物品及文档管理、家园合作及社区资源利用。通过本书的学习,可了解幼儿园班级管理的内容、意义和原则;熟悉接手新班级后的相关工作,做到心中有数;从常规、**、教育活动、物品及文档等方面掌握幼儿园班级管理的流程及工作要点;了解如何利用社区资源,做好家园社区共育等。 本书可作为高等职业院校、五年制高职、职教本科、继续教育、中职学校学前教育、早期教育、幼儿保育等专业教材,并可供学前教育工作者、幼儿园教师等参考。 本书配有二维码链接的视频资源。教师发送邮件至gaojiaoshegaozhi@163.com可获取教学课件。

绪论 实践园地 1 项目一 有“备”--接手新班级 任务一 接手新班级概述 案例分析 案例1-1教师团队建设--小班姐妹三人组 案例1-2亲师关系建设--新生家长会 案例1-3师生关系建设--用爱温暖孩子们的心 案例1-4班集体建设--萌娃“耀”成长 任务二 接手新班级工作流程 任务三 接手新班级工作要点 拓展学习 实践园地 2 项目二 有“序”--班级常规管理 任务一班级常规管理概述 案例分析 案例2-1一日生活常规管理--幼儿园的** 案例2-2卫生保健常规管理--文文爱洗手了 任务二 一日生活常规管理流程及要点 任务三 卫生保健常规管理流程及要点 拓展学习 实践园地 3 项目三 有“责”--班级**工作管理 任务一班级**工作管理概述 案例分析 案例3-1日常生活环节中的**工作管理 案例3-2室内区域活动**管理--灯灯切到手了 案例3-3户外游戏活动**管��--五层梯子要怎么收 任务二 班级**工作管理流程 任务三班级**工作管理要点 拓展学习 实践园地 4项目四有“质”--班级教育活动管理 任务一班级教育活动管理概述 案例分析 案例4-1集体教学活动--科学活动“慢慢长大” 案例4-2室内区域游戏活动--区域问题对对碰 案例4-3 户外游戏活动--前院里的热火朝天 案例4-4大型活动--趣味运动会小记 任务二 班级集体教学活动管理流程及要点 任务三 班级游戏活动管理流程及要点 任务四 班级大型活动管理流程及要点 拓展学习 实践园地 5 项目五 有“理”--班级物品及文档管理 任务一 班级物品及文档管理概述 …… 6 项目六 有“力”—家园合作及社区资源利用 参考文献