本教材按156学时编写,共分10章。在内容上注重疾病的基本知识与康复评定和康复**的有机结合,强调中职学生重操作的特点,精选教学内容。进一步体现专业的新知识、新技术、新工艺、新方法、新思想。教材**讲述疾病的康复评定与康复**,以及康复**的早期介入。同时考虑到中职教育的特点和康复技术专业的特殊要求,对常见疾病的发病原理、临床表现和**进行必要的介绍,为学生在今后的实际工作中奠定良好的基础。使用本教材的学校可根据所在地区的实际情况和特点,对教材中各部分的内容和章节顺序可适当调整,有条件的学校应加强康