邬海青，画家，江苏人，1957年4月于天津自幼随父学习绘画基础，后拜诸前辈学习西画。1981年考入天津美术演出院绘画系中国画专业学习，同时对油画、水彩等方面都有一定的研究。作品多次参加全国美展及国外展览，并有大量作品在国内外发表。艺术风格多样，以清淡典雅的主，同时追求作品的朴实淳厚。自认为：“西方艺术是一种杯淳香的美酒——浓烈兴奋：而我是一个贪杯者，既饮美酒，又品苦茶。”现任教于天津美术学院环境艺术系，天津美术家协会会员。

一、速写能力的培养
1.掌握基本知识,了解客观事物
2.认真观察,主要观相结合表现事物
3.勤思考、勤观察、勤动手
4.有目的、有想法、有针对性地训练
二、速写的特点及表现手法
（一）速写的分类及其特点：
1.慢写训练
2.速与训练
3.默写训练
(二)速写的表现手法
1.速与表现的内容
2.速写表现的技法
3.速写表现的形式
三、工具材料的选择
1.笔的选择与特点
2.纸的选择与特点
3.其他材料的选择
四、与速写相关的基本知识
1.人体的基本结构和比例
2.人体的基本体块和骨点
3.人体的基本透视规律
4.人体的基本动态规律
五、速写作品的画法与步骤
1.慢写步骤
2.速与步骤
3.默写的步骤
六、速写的基本训练方法
1.不同线、面的训练
2.及服的衣纹训练
3.人物的鞋、帽、手套
饰物的局部训练
4.不同道具的训练
5.发型的画法训练
6.面部表情的画法训练
7.手���的画法训练
8.单人的画法训练
9.单人道具的画法训练
10.多人带道具的画法训练
11.动态默写训练
七、人物速写常见的问题
1.基本形不准
2.不理解结构解剖
3.没有疏密处理
4.画得太死,画面发木
5.线不肯定,结构发虚
6.透视出现问题
7.构图不完整
……
八、读画与临摹
九、高考试卷的基本要求
十、学生作品的评及作品赏析
十一、教师作品的赏析