《现代教育技术》按照教育技术的理论基础、课件制作和技能实践3个部分展开，《现代教育技术》共分13章：现代教育技术理论基础、现代教学媒体概述、现代教育技术应用环境、教学设计的原理与方法、教育信息资源的获取与利用、信息技术与课程整合、多媒体课件的设计与开发、网络课程的设计与开发、多媒体素材的采集、编辑与处理、用PowerPoint制作演示型课件、用Authorware7制作交互型课件、用Flash制作交互型课件、用Dreamweaver制作网页型课件。《现代教育技术》对技能实践的内容提出了训练要求，并有配套的光盘和自学网站。《现代教育技术》在内容选择上，具有较强的针对性，充分考虑了高校的实际教学需要，精选了基本理论的内容，加强了课件制作技术的内容，可作为高等学校本、专科生的现代教育技术课程教材，也可作为各级各类学校教师继续教育课程教材，还可供从事教育技术、信息技术教学与管理的相关人员阅读参考。

**篇 理论基础篇
**章 现代教育技术理论基础
**节 现代教育技术基本概念
第二节 教育信息化概述
第三节 视听教育理论
第四节 学习理论
第五节 教育传播���论
第六节 系统科学理论

第二章 现代教学媒体概述
**节 现代教学媒体概述
第二节 视听媒体
第三节 数字卫星广播技术
第四节 新技术在教育中的应用

第三章 现代教育技术应用环境
**节 多媒体综合教室
第二节 语言学习系统
第三节 微格教学系统

第四章 教学设计的原理和方法
**节 教学设计概述
第二节 基于课堂教学的多媒体组合教学设计
第三节 基于建构主义与数字化学习环境下的教学设计

第五章 教育信息资源的获取与利用
**节 教育信息资源概述
第二节 教育信息资源常用载体介绍
第三节 网络教育资源的获取与利用

第六章 信息技术与课程整合
**节 信息技术与课程整合概述
第二节 信息技术与课程整合的层次
第三节 信息技术与课程整合的常见模式介绍

第二篇 课件制作篇
第七章 多媒体课件的设计与开发
**节 多媒体课件概述
第二节 多媒体课件的设计与开发流程
第三节 多媒体课件的评价

第八章 网络课程的设计与开发
**节 网络课程的基本概念
第二节 网络课程的设计与开发
第三节 主题学习网站简介

第九章 多媒体素材的采集、编辑与处理
**节 多媒体的概念与特点
第二节 图形图像素材的处理与制作
第三节 声音素材的采集与处理
第四节 视频素材的获取与处理

第十章 用PowerPoint制作演示型课件
**节 演示文稿外观格式的设置
第二节 宏和控件的应用与技巧
第三节 用VBA制作智能交互型的课件

第十一章 用Authorware7制作交互型课件
**节 Authorware7的基础知识
第二节 Authorware7制作课件及使用技巧

第十二章 用Flash制作交互型课件
**节 Flash的基础知识
第二节 Flash动画制作及使用技巧

第十三章 用Dreamweaver制作网页型课件
**节 Dreamweaver的基础知识
第二节 Dreamweaver创建网页及使用技巧

第三篇 技能实践篇
技能实践一 光学投影媒体的使用
技能实践二 电视媒体的教学应用
技能实践三 常用教学系统的使用
技能实践四 信息技术与学科课程整合的微格教学实践
技能实践五 多媒体素材的采集、编辑与制作
技能实践六 制作PowerPoint演示型课件
技能实践七 制作Authorware7交互型课件
技能实践八 制作Flash交互型课件
技能实践九 制作Dreamweaver网页型课件
主要参考文献

本书按照教育技术的理论基础、课件制作和技能实践3个部分展开,本书共分13章:现代教育技术理论基础、现代教学媒体概述、现代教育技术应用环境、教学设计的原理与方法、教育信息资源的获取与利用、信息技术与课程整合、多媒体课件的设计与开发、网络课程的设计与开发、多媒体素材的采集、编辑与处理、用PowerPoint制作演示型课件、用Authorware7制作交互型课件、用Flash制作交互型课件、用Dreamweaver制作网页型课件。本书对技能实践的内容提出了训练要求,并有配套的光盘和自学网站。
本书在内容选择上,具有较强的针对性,充分考虑了高校的实际教学需要,精选了基本理论的内容,加强了课件制作技术的内容,可作为高等学校本、专科生的现代教育技术课程教材,也可作为各级各类学校教师继续教育课程教材,还可供从事教育技术、信息技术教学与管理的相关人员阅读参考。