本书对传统的《数字电子技术基础》教材在教学体系、教学内容、教学方法、教学手段上进行了重大改革,突破了传统教材仅停留在“逻辑部件级”概念而缺少“数字系统级”分析与设计的内容,因而获“2004年北京市高等教育精品教材”奖。
全书内容分六章:(1)开关理论基础;(2)组合逻辑;(3)时序逻辑;(4)可编程逻辑器件;(5)在系统编程(ISP)技术;(6)数字系统。
本教材体系新颖,取材先进,文字浏畅,题例丰富,由浅入深,循序渐进,并和文字辅教材、CAI课件、远程网络课件、试题库、实验、课程设计、教学仪器等综合配套,形成了“理论、实验、设计”三个过程相统一的立体化教学体系。课内教学计划64学时。
本书含远程网络教材光盘一张,它是以主教材为蓝本开发的电子版教材,既可供教师在大屏幕教室进行群体教学,又可供个体上网学习。其中嵌入的CAI课件是配合主教材各章**和难点内容开发的多媒体动画演示软件,图文声并举,形象直观 ,一目了然,使用方便,具有良好的教学效果。
本书可作为计算机类、信息类、电子类、自控类专业本专科生教材。

前言
**章 开关理论基础
1.1 数制与码制
1.2 逻辑函数
1.3 布尔代数
1.4 卡诺图
1.5 集成门电路的外特性
小结
习题与思考题
第二章 组合逻辑
2.1 组合逻辑分析
2.2 组合逻辑设计
2.3 考虑特殊问题的逻辑设计
2.4 组合逻辑中的竞争冒险
2.5 常用的中规模组合逻辑标准构件
小结
习题与思考题
第三章 时序逻辑
3.1 集成双稳触发器
3.2 锁存器、寄存器和移位寄存器
3.3 计数器
3.4 同步时序逻辑分析
3.5 同步时序逻辑设计
小结
习题与思考题
第四章 可编程逻辑器件
4.1 引言
4.2 随机读写存储器
4.3 只读存储器
4.4 可编程逻辑阵列
4.5 通用阵列逻辑
4.6 现场可编程门阵列
小结
习题与思考题
第五章 在系统编程技术
5.1 ISP技术的特点
5.2 ISP逻辑器件系列
5.3 ispLSI器件的结构
5.4 在系统编程原理和方法
5.5 ABEL-HDL源文件格式
5.6 ISP器件的编程软件
5.7 ISP器件的三种逻辑设计方法
5.8 编译、模拟、器件适配与下载
小结
习题与思考题
第六章 数字系统
6.1 数字系统的基本概念
6.2 基本子系统
6.3 数据通路
6.4 由顶向下的设计方法
6.5 小型控制器的设计
6.6 微程序控制器的设计
6.7 数字系统设计实例
小结
习题与思考题
附录《数字逻辑与数字系统》配套教材与教学设备
参考文献