《简有哲学原理》一书是专为成人高等教育公共政治理论编写的教材，也可用于自学考试、网络教育及其他教育培训。
全书力求简明精炼、通俗易懂地反映马克思主义哲学的基本原理，以适应成人教育的特点和成教学生的思想实际。
书中贯穿了党的十六大报告的精神实质，努力体现解放思想、与时俱进、理论创新的时代精神，有机贯穿和渗透邓小平理论和“三个代表”的重要思想，力图将马克思主义哲学原理与中国特色社会主义实践相结合，以提高学生利用哲学原理分析、解决问题的能力，并增强哲学原理的时代感。
本书明晰地反映了哲学原理的基本内容，并在每章后增加了案人年分析和点评，旨在增强哲学原理的吸引力，使哲学教学理论联系实际，使学生从活生生的实例中领悟深奥的哲学原理，从而帮助学生提高学习兴趣和学习效果。

**章 与日俱进的马克思主义哲学
**节 哲学和哲学的基本问题
第二节 马克思主义哲学的特点和发展
第三节 学习马克思主义哲学的意义和方法
案例分析 牛顿的成败——哲学与具体科学的关系
第二章 世界本质论
**节 世界的物质性
第二节 意识
第三节 世界的物质统一性
案例分析 爱因斯坦的“幽默”——时间与空间的相对性
第三章 物质世界的辩证状态
**节 唯物辩证法是关于联系和发展的科学
第二节 联系和发展的基本规律
第三节 联系和发展的基本环节
案例分析 化佗的“妙方”——具体问题具体分析
第四章 认识和真理
**节 认识的本质
第二节 认识的辩证发展过程
第三节 认识的真理性
案例分析 皮卡•卡丹的成功之路——实践与认识的辩证关系
第���章 人类社会本质论
**节 社会与自然的统一
第二节 社会物质生活条件
第三节 人类社会是自然的历史过程
案例分析 虚拟历史——社会发展的历史必然性与历史偶然性
第六章 社会结构
**节 社会的经济结构
第二节 社会的政治结构
第三节 社会意识结构
案例分析 血腥的法律——社会政治结构对经济结构的反作用
第七章 社会发展的基本规律和动力
**节 社会基本矛盾是社会发展的根本动力
第二节 **斗争是阶段社会发展的直接动力
第三节 改革是社会主义发展的强大动力
第四节 科技革命是社会发展的重要动力
第五节 人民群众是历史的创造者
案例分析 “揭竿而起”**斗争的历史作用
第八章 社会发展与人的发展
**节 社会发展的历史进程
第二节 人的本质和人的价值
第三节 共产主义与人的全面发展
案例分析 罗布泊之花——社会价值与自我价值的关系
附录一 简明学原理考试大纲
附录二 中外**哲学家简介
参考文献