《千字文》和《三字经》一样，都是我国**的儿童启蒙诵读丛书。《千字文》是四字一句，句句成文，前后连贯，读起来朗朗上口，不仅可做识字书，还是一本流传千古的百科知识美文。
《千字文》虽然只有一千字，但没有一个字重复，而内容却涉及天地万象，丰富多彩：有天文、地理、历史等方面的名物；有伦理道德、立身处世的人生哲学；有各种生活常识；还有训诫儿童学习等方面的内容等，是一本不能不读的经典启蒙读物。

天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。
云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。
海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。
吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩壹体，率宾归王。
鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。
女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃已长。信使可覆，器欲难量。
墨悲丝染，诗赞羔羊。
景行维贤，克念作圣。德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。祸因恶积，福缘善庆。
尺璧非宝，寸阴是竞。资父事君，曰严与敬。孝当竭力，忠则尽命。临深履薄，夙与温清。
似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定。笃初诚美，慎终宜令。
荣业所基，籍甚无竟。学优登仕，摄职从政。存以甘棠，去而益咏。
乐殊贵贱，礼别尊卑。上和下睦，夫唱归随。外爱傅训，入奉母仪。诸姑伯叔，犹子比儿。
孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。
性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。坚持雅操，好爵自縻。
都邑华夏，东西二京。背邙面洛，浮渭据泾。宫殿盘郁，楼观飞惊。图写禽兽，画采仙灵。
丙舍傍启，甲帐对楹。肆筵设席，鼓瑟吹笙。升阶纳陛，弁转疑星。右通广内，左达承明。
既集坟典，亦聚群英。杜稿钟隶，漆书壁经。府罗将相，路侠槐卿。户封八县，家给千兵。
高冠陪辇，驱毂振缨。世禄侈富，车驾肥轻。策功茂实，勒碑刻铭。磐溪伊尹，佐时阿衡。
奄宅曲阜，微旦敦营。桓公匡合，济弱扶倾。绮回汉惠，说感武丁。俊义密勿，多士是宁。

1 天地玄黄 宇宙洪荒
日月盈昃 辰宿列张
2 盘古开天地
3 寒来暑往 秋收冬藏
闰余成岁 律吕调阳
云腾致雨 露结为霜
4 十二乐律
5 金生丽水 玉出昆冈
剑号巨阙 珠称夜光
果珍李柰 菜重芥姜
6 隋侯珠
7 海咸河淡 鳞潜羽翔
龙师火帝 鸟官人皇
始制文字 乃服衣裳
8 神农氏炎帝
9 推位让国 有虞陶唐
吊民伐罪 周发殷汤
10 禅让制
11 坐朝问道 垂拱平章
爱育黎首 臣伏戎羌
遐迩一体 率宾归王
鸣凤在竹 白驹食场
化被草木 赖及万方
12 成康之治
13 盖此身发 四大五常
恭惟鞠养 岂敢毁伤
14 曾子有疾
15 女慕贞洁 男效才良
知过必改 得能莫忘

诵读经典韵文是儿童*有效的识字、记忆方法。儿童诵读经典韵文的过程类似念唱，眼睛看文字是通过视觉作用来刺激右脑，而念唱的同时也启动了���脑，至于整理、辨认、记忆文字等工作则由左脑来完成。所以，整个诵读的过程，正是左右脑同步运作的过程。科学研究表明，左右脑如果能同步运作，学习能力可增加2-5倍。本书所选的文章，篇篇经典；清晰的大字和精美的图画，让孩子更喜欢诵读经典；简明的注释和通俗易懂的译文，帮助孩子轻松理解，轻松掌握。