《新语文》教材是由在省**高中任职的语文教师王泽钊先生用连续送走17届高三生之后的语文教学经验编写而成的,案头编写时间历时17年。这套教材的打印稿先后在四所省**高中**过,深受学生欢迎。使用过这套教材的高三学生,在高考中语文成绩普遍**,而且,很多学生在一些征文比赛中屡屡获奖,并深深喜欢上了语文。可以说《新语文》为应试教育与素质教育的结合开辟了一条先锋探索的途径。它具有的超前性、知识性、开放性、主体性、要读性使学生对语文有了耳目一新的认识。本教材特别体现了教育理念超前、尊重语文教学规律、重视人文素养的精神。所选作品今古纵横,名家迭出,知识结构全新、各种主义并存,为学生提供了一片开阔无垠的语言艺术视野。每位作者小传后附有的小书目,使得教材具有开放性、连续性。该教材重视学生主体参与,摇曳多姿的栏目,情趣盎然的思考题,活泼会意的小幽默等等,使这部教材别开生面。
本教材除适合高中在校生使用外,可作为中小学语文教师的教学参考书,亦可作为提高人文素养的人文读本。

散文
第1课 中国公学十八年级毕业赠言
第2课 读书杂谈——七月十六日在广州知用中学讲
第3课 谈读书
第4课 书:走向世界的入口
第5课 《呐喊》自序
第6课 我读一本小书同时又读一本大书
第7课 走我自己的路
第8课 一生只做一件事
第9课 儿女
第10课 四位先生
第11课 哦,你是我的父亲
第12课 徐先生
第13课 隐秘
第14课 脸与法治
第15课 吃瓜子
第16课 读伊索寓言
第17课 智慧与国学
第18课 中国人的性格
第19课 西西弗斯神话
第20课 疱丁解牛
��21课 种树郭橐驼传
第22课 书何易于
第23课 项脊轩志
第24课 与朱元思书
第25课 阿房宫赋
第26课 秋声赋
第27课 前赤壁赋
小说
第28课 天鹅之死
第29课 陈奂生上城
第30课 高女人和她的矮丈夫
第31课 我是谁?
第32课 张三、李四、王二麻子(节选)——吸烟者传奇三则
第33课 搭车人
第34课 烦恼人生
第35课 你别无选择
第36课 歌仙
第37课 眼光
第38课 陪衬人
第39课 一个文官的死
第40课 *后一片叶子
第41课 热爱生命
第42课 教士的木犀草——献给于尔·勒麦特尔
第43课 素不相识的朋友
诗歌
附录一 **册新语文能力测试题
附录二 人物小传索引