卫生部于1989年公布了《关于实施的通知》后，医院分级管理建设已在全国各级医院中普遍**,临床“三基”培训受到普遍重视。有鉴于此，我校于1992年组织100多位专家,历时年余,写了这套《医学临床“三基”训练（医师分册、护士分册、医技分册〕》。由湖南科学技术出版社出版。卫生部医政司对此套书给予高度重视，审阅了全书， 并向全国各级医院**。此书出版后深受全国各级医院的欢迎，重印12次。累计发行36万多套，被评为全国**科技类畅销书。在广大医务工作者心目中。此书已是医院分级管理建设中的**参考书。
目前，全国医院分级管理评审已进入第二个周期。随着时间的推移， 医学领域也发生了不少变化，新知识、新技术、新理论不断涌现。“三基”考核试题题型亦作了改进。为此，我校决定全面修汀水套书，以适应医院分级管理建设的需要。
修订中，我们对适合医院分级管理要求的内容全部保留,并增加了部分新的内容。问答题部分仍采取问答、陈述和列表说明的编写形式，自测试题部分，取消近年来已基本不用的K型题，对是非题、填空题进行增、删和修改。扩充了A型题,增加了B、C、X型题。

1 临床检验医学
1.1 概述
1.2 基础理论和基本知识问答
1.3 基本技能
1.4 自测试题（附答案）
2 放射诊断学
2.1 概述
2.2 基础理论和基本知识问答
2.3 基本技能
2.4 自测试题（附答案）
3 药剂学
3.1 概述
3.2 基础理论和基本知识问答
3.3 基本技能
3.4 自测试题（附答案）
4 物理**学
4.1 概述
4.2 基础理论和基本知识问答
4.3 基本技能
4.4 自测试题（附答案）
5 高压氧医学
5.1 概述
5.2 基础理论和基本知识问答
5.3 基本技能
5.4 自测试题（附答案）
6 核医学
6.1 概述
6.2 基础理论和基本知识问答
6.3 基本技能
6.4 自测试题（附答案）
7 临床病理学
7.1 概述
7.2 基础理论和基本知识问答
7.3 基本技能
7.4 自测试题（附答案）
8 超声诊断学
8.1 概述
8.2 基础理论和基本知识问答
8.3 基本技能
8.4 自测试题（附答案）
9 血型和临床输血学
9.1 概述
9.2 基础理论和基本知识问答
9.3 基本技能
9.4 自测试题（附答案）
10 临床功能检查
10.1 心电图检查
10.2 肺功能检查
10.3 生物电检查
10.4 内镜检查
10.5 自测试题（附答案）
11 临床营养学
11.1 概述
11.2 基础理论和基本知识问答
11.3 基本技能
11.4 自测试题（附答案）
12 医院感染学
12.1 基本知识问答
12.2 自测试题（附答案）

医院分级管理是我国医院管理体制的一项重大改革，是对我国现行医院管理体制的自我完善，是深化卫生改革的一个重要步骤。通过这一管理体制的逐步实施，将促进三级**预防保健网、分级**体系的建立和完善，调整**系统整体结构，增强总体效益，有利于实现“2000年人人享有卫生保健”的目标，这标志着我国医院管理工作步入了一个新的阶段。
近年来，医院分级管理工作已在全国各地逐步推开。试点医院的经验证明，要使医院达标上等，就必须狠抓内涵建设。“三基”、“三严”是对科学治院、从严治院的高度概括，反映了为医之道的根本。医学临床“三基”训练不仅是提高医务人员业务素质的基本途径和提高**质量的重要环节，也是医院分级管理建设的主要内涵。目前我国尚无系统的“三基”训练用书，为了解决这一矛盾，湖南医科大学做了一件有意义的工作。
该校两所附属医院经过两年的努力，均成为湖南省首批三级甲等医院。怎样搞好“三基”训练，他们积累了较为成功的经验。他们组织了大批专家，历时年余，编写了这套《医学临床“三基”训练》。该书内容较全面、系统，深浅较为适宜，使用也很方便，是“三基”训练的实用性参考书。医政司从促进全国医院“三基”训练出发，应许多同志的要求和建议，早有组织专家编一本有关教材的愿望。值此之际，湖南医科大学已进行了这项工作。医政司有关领导了解了他们的编写工作，并从管理的角度审阅了本书的提纲和主要内容，认为湖南医科大学是我国医学*高学府之一，他们编写的这本书适合当前医院分级管理建设和评审工作的需要，同时又可作为医务人员在职教育、进修教育以及高中级医学院校学员的“三基”训练和“三基”考核的指导用书。