他山之石,如何攻玉?
序
前言
**章 新管理科学产生的时代要求
一、人类当前遭遇的困境
二、从“物本”管理到“人本”管理
三、彼得·圣吉其人和《第五项修炼》产生的历史背景
四、《第五项修炼》的社会反响
五、当前中国经济转型期呼唤新的管理科学
第二章 关于“学习型组织”的主要内容
一、系统思考
二、自我超越
三、改善心智模式
四、共同愿景
五、团体(队)学习
六、第X项修炼——企业的第六项修炼
第三章 “学习型组织”的思考与探索
一、“学习型组织”的特征点
二、“学习型组织”的人本主义教育理念
三、“学习型组织”是弘扬人性的组织
四、“学习型组织”是以人力资源为管理核心的组织
五、“学习型组织”的“学习”
第四章 如何创建“学习型组织”
一、克服认识的误区
二、创建“学习型组织”的内部条件
三、创建“学习型组织”的具体方法
四、如何掌握“五项修炼”的进阶
五、“学习型组织”离我们有多远?
结束语
附录:世界**企业独特的管理哲学理念
鸣谢