新一轮的普通高中新课程实验工作从2004年秋季开始已有一个多年头,相信,许多教师对自己所教授的课程已有相当程度的了解。但为了使自己对新课程有更进一步的熟悉,优化自己的教育方式,有必要看看、学学这本高中新课程教学启示录。它记录了广大生物教师的反思和成长的过程,折射出他们崭新的现代教育理念和教学方法。使广大生物教师读者能从中得到一些启示、一点思考、一点感悟和收获。

本书是一部适应教师继续教育需要,专门研究教师能力的探索性著作。书中剖析了每种能力内在质的规定性,指出了培养这种能力的有效途径。

本书包括：概率、随机变量、统计三部分内容。

内容提要
本书以当代科学从现代性向后现代性转变的视
角，讨论科学与中国传统文化的问题。在交待了立论
根据和研究方法后，首先讨论了中国传统文化中的
科学，然后分析了现代科学被引进中国后所遇到的
种种心理抵抗。最后，以中国传统文化的后现代意义
为题，阐述了道、儒、易对未来科学发展的可能启迪。
本书有关传统与后现代关系的见识，可供自然科学
工作者、哲学社会科学工作者，以及广泛的一般读者
参考。

本书研究的是科学的自组织问题，探讨了科学演化中“自组织”与“被组织”的成因，比较了两者的优劣，研究了两者互相转化的可能性及其转化的方式和条件。除“导论”部分对“自组织”有关知识的阐释外，基本内容可分为三大部分：一、科学演化的自组织动力论；二、科学演化的自组织环境论；三、科学自组织理论的应用：李约瑟问题。

内 容 提 要
作者从理论与实际的结合入手，考察了国内外
有关开拓高技术产品市场的经验，通过对中国企业
和市场的实际调查研究，探讨了高技术产品的市场
特征和营销历史，分析了高技术产品的市场目标；特
别是从企业可控因素即产品开发、价格制定、营销渠
道和促销手段等方面，详述了高技术产品在市场营
销中的特殊性以及有效的策略和方法。
本书有大量来自各个高技术领域的生动实例，
提炼出一些新颖的理论观点，为市场营销学增添了
新的篇章，可作为企业管理人员的必读教材和借鉴、
思考的基础读物，也可供理论

“浑沌”是当今热门的非线性科学中最有影响的概念之一，本书通过丰富的史科，以优美的笔调，生动考察了浑沌概念的内涵及其科学、文化意义。作者使用微机绘制了大量图形，揭示了一维映射和二维映射的迭代、分岔和极富魅力的浑沌运动，并提出了一些值得思索的科学与文化问题。书中指出了许多可供进一步阅读的材料。不同学科的学生和研究人员读此书都可从中受益。
本书适合于大学一年级以上理科、文科学生以及教师、科研人员参考。

本书收集了学术论文17篇及纪念文集1篇,较集中的发表了有关秦九韶及其著作的研究论文,籍以阐明最近秦九韶的研究概况.

高等院校设计艺术专业系列教材 山东省教育厅“十五”立项教材:本书共分11章,阐释了设计史的研究对象,工艺美术运动——工业设计的萌芽,现代主义设计的发展,设计艺术的多元化发展——后现代主义设计艺术等内容。

高等院校设计艺术专业系列教材 山东省教育厅“十五”立项教材:本书对中国传统生活方式进行了阐释，内容包括中国传统生活方式的童年期，中国封建专制制度形成时期的秦汉社会生活与设计，繁荣绚丽的隋唐五代生活与设计，汉满大融合的清代生活习俗等。

本书通过对100位古今中外众多将帅人生经历的描述，从某些侧面展示了若干波澜壮阔的战争画面，再现了著名将帅的军事生涯和军人风采，反映了世界军事的历史进程。

本书目录简介：一、汉字的起源、特点和作用；二、汉字的形体；三、汉字的构造；四、汉字改革问题；五、汉字简化的方向不能改变——纪念《汉字简化方案》公布40周年等。

本书收录了潘承洞先生在各个时期的数学方面的科学论文共三十余篇，集中反映了潘承洞先生的学术成就和学术思想。