定价:¥18.00
旧书普通用户价:¥7.20
出版日期:2004年06月
旧书VIP用户价:¥6.80
页数:377
本书是为教师迫切希望解决的问题也是学生的学习问题,例如,如何激发学生的学习动机,让学生“愿学”;如何让学生掌握学习策略,让学生“会学”;如何帮助困难学生;如何对各科学习进行辅导等。正因为如此,学习辅导已经成为学校心理健康教育的重要组成部分。本书也是为了适应这一需要而编写。
本书名为“学习辅导”,但所涉及的内容只是沧海一粟。全书主要围绕中小学生的学习实践而展开,讨论了学习理论、学习动机、学习策略、学习习惯、考试心理、学习困难、学科学习等内容,力图在简明扼要介绍有关理论的基础上,对中小学生在学习过程中常见的心理和行为问题进行分析,并提出相应的辅导与训练方法,以代学校心理辅导工作者、学校各科教师、学生家长及广大学生参考。本书既具有理论性,反映心理学的研究成果,而不是一般的学习方法介绍;又具有可操作性,能密切联系中小学生的学习实际,真正实现“辅导”的目的。
定价:¥16.00
旧书普通用户价:¥6.70
出版日期:2004年06月
旧书VIP用户价:¥6.40
页数:355
图书 > 心理学 > 应用心理学 > 教育心理学
图书 > 心理学 > 心理健康 > 学生心理健康
图书 > 教材教辅与参考书 > 小学 > 综合
图书 > 教材教辅与参考书 > 中小学课外读物 > 心理健康
图书 > 教育 > 中等教育 > ...... 更多
初等数论
( ISBN:9787536117815 )
定价:¥16.00
旧书普通用户价:¥6.40
出版日期:2002年02月
旧书VIP用户价:¥6.00
页数:236
本书介绍了整数的整除性、数论函数、同余、同余式、平方剩余的基本内容,并且简要地介绍了数论各个分支的概况。
定价:¥15.00
旧书普通用户价:¥6.00
出版日期:2001年12月
旧书VIP用户价:¥5.70
页数:266
本书作者之一在抗日战争后期曾在家乡广东台山县度过一段少年时光,对农村存在世仆及其所受的压迫有很深刻的印象,但不知其底蕴。后来攻读人类学,使作者在50年代便萌发了研究世仆制的念头,然而这一愿望长期未能实现。
广东世仆制研究的部分成果和部分调查报告曾在《广东族群与区域文化研究》和《广东族群与区域文化研究调查报告集》两本书中发表。有三个调查报告经修改、补充后收入在本书中。
为了更深入、更全面地了解广东世仆制的问题,有必要作专门的、系统的研究,美国岭南基金会资助广东世仆制研究的后期田野调查和出版经费。
定价:¥23.00
旧书普通用户价:¥9.20
出版日期:2004年02月
旧书VIP用户价:¥8.70
页数:257
全书十章的内容以现代学习理论为基础,通过对不同类型的知识学习、学习策略与元认知策略学习、解决问题与创造性培养以及态度与品德学习等诸多领域研究,突出现代学习理论对教育、教学实践的指导作用,据此深入认识教育现象及其规律。其次,全书内容选取上主要以20世纪80年代以来的教育心理学理论发展为主,特别是注意吸收现代认知心理学和构建主义理论观点,强调内容的科学性与先进性。再次,全书中有较多的教育、教学的例子,大大丰富了教学内容,强调理论联系实际。最后,对教师成长问题做了深入的讨论,这一内容无论对新教师还是对有一定教学经验的教师培训都是非常重要的。
本教材适合于高等学校心理学专业、教育学专业本科生教育心理课程教学,同时也适合于各类师训班、硕士生的教育心理学课程教学以及教师自学。对目前教师资格认定中教育心理学课程的考试也有较好的参考作用。
定价:¥19.50
旧书普通用户价:¥7.80
出版日期:2002年01月
旧书VIP用户价:¥7.40
页数:405
《中华人民共和国高等教育法》明确规定:“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。”“公民通过接受高等教育或者自学,其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。”
由于高等、中专教育自学考试制度非常便利于在职和非在职人士通过自学提高自身科学文化素质、考取国家学历文凭,因此受到社会各界、港澳人士、台湾同胞和海外侨胞的热烈欢迎。广东省自1984年下斗年开考自学考试以来,已有170多万人报名参加自学考试。
为了更好贯彻、落实《中华人民共和国高等教育法》,进一步倡导自学、鼓励自学、推动自学,使我省的自学考试事业“更上一层楼”,编者们组织了各学科的专家、教授编写了具有广东特色又便于考生自学的自学考试教材和辅导书,以便考生更好地系统掌握学科知识,理论联系实际,提高运用知识解决实际问题的能力,早日成为国家的有用之才。
定价:¥28.00
旧书普通用户价:¥11.20
出版日期:2002年07月
旧书VIP用户价:¥10.60
页数:465
本书作者试图从教育的服务性产业属性的角度,阐发教育对经济社会发展及对教育投入的直接作用。审加强对教育资源的开发利用,推动教育大发展的可贵探索。
本书是作者长期探索的结果。作者从事教育科研已十七八年。理论来源于实践,改革实践是最好的老师。坚定的社会责任感和改革信心,使作者积极投身于改革现实之中,他的品既不是脱离实际的纯理论研究,又不是就事论事的经验之谈;而是在明确理念指导下的一个有理论、有实际操作性意义的研究成果。教育科学研究应倡导这种学风,为新世纪中国教育的大发展出谋划策。
教育产业论的理论及其延拓到实践操作的逻辑是,教育是一种特殊的产业,教育在社会的选择性消费中进入市场;教育市场是产生使得教育的经济价值得以直接补偿或兑现,也为教育的有效经营提供了背景基础;高质量的、有特色的和适合不同教育消费者的教育,是社会教育选择的具体对象,教育是重要的社会资源,而高质量的、有特色的教育更始终是一种稀缺资源等。
写作心理学
( ISBN:9787536129078 )
定价:¥18.00
旧书普通用户价:¥7.20
出版日期:2003年01月
旧书VIP用户价:¥6.80
页数:293
摆在敬爱的读者面前的拙著,缘起于我们在攻读博士研究生期间引发的对写作心理问题的兴趣。1996年和1998年,我们有幸分别考入华南师范大学心理学系,师从我国著名心理学家莫雷教授和许尚侠教授(2000年,在许先生访美学术活动期间,张积家教授具体指导了朱晓斌的论文写作),攻读发展与教育心理学专业博士研究生。学习期间,我们各自对当时国内心理学家还少有人涉足的写作心理问题发生了浓厚兴趣,并最终决定把有关课题作为博士学位论文的选题。对于我们这一带有一定挑战性的选择,导师们在精神上给予了极大的鼓励,在具体的学术环节——包括论点与提纲的确立、实验方案的设计和最后文稿的修改等——给予了悉心指导。依托导师高深的学术造诣,再加上我们自身的不倦努力,便催生了两篇自认为具有一定学术价值但仍带有不少遗憾的博士学位论文《写作构思过程的自我调控的研究》和《学生写作的认知负荷研究》。
上述两篇论文无疑为拙著的诞生做出了奠基性的贡献。但作为一本企图表达体系化的理论构想的学术专著,与博士论文建立在实验基础上的专题研究有着实质性的不同,因此,《写作心理学》从论文中直接移植过来的内容在整书中所占的比例很少,绝大部分是我们在完成
定价:¥26.00
旧书普通用户价:¥10.40
出版日期:2003年05月
旧书VIP用户价:¥9.80
页数:255
本书共分四章,分别探讨了教师教育基本制度、教师教育行政体制、学校内部管理体制、教师教育课程制度四个方面的问题。
第一章主要研究教师教育基本制度;第二章主要探讨了有关教师教育行政体制的问题。第三章主要探讨了学校内部管理体制;第四章主要探讨了教师教育课程制度。
概而述之,教师教育已经成为教育研究的一个重要的领域,而教师教育体制研究则是教师教育研究的重要组成部分。本书通过历史分析和国际比较,对教师教育基本制度、教师教育行政体制、高等院校内部的教师教育管理问题和教师教育课程制度等一第列重大问题进行了探讨,勾勒出教师教育体制发展的基本趋势,为深化中国的教师教育体制改革提出了基本思路。
定价:¥26.00
旧书普通用户价:¥5.20
出版日期:2002年06月
旧书VIP用户价:¥4.90
页数:490
高等师范院校公共课教材:本书分6编18章,内容有心理与教育、认识与学习、人格与行为、心理与健康、交往与沟通、教学与教师。
定价:¥14.50
旧书普通用户价:¥5.80
出版日期:2002年01月
旧书VIP用户价:¥5.50
页数:371
《教育学》是广东省高师公共教育学课教师长期教学实践的基础上,根据师范院校培养目标和业务规格的要求,遵循高师教育改革的基本精神,即切实为基础教育服务,培养合格的师资人才,适应素质教育的需要而修订的。因此,它既是师范院校公共教育学教材,也可供教育学院使用,并可作为广大教育工作者学习的参考用书。
《教育学(修订版)》在基础知识、基本理论上力求做到简明扼要,便于教学。在结构体系安排上,按照素质教育的要求,以三部分划分:第一部分,教育基本原理(教育及其作用、教师的素质和行为、中学生的素质、中学教育的目标和任务);第二部分,实施素质教育的主要内容(德育、智育、体育、美育、劳动技术教育);第三部分,实施素质教育的途径(教学工作、课外教育工作、班主任工作、教育评估)。
定价:¥15.00
旧书普通用户价:¥6.00
出版日期:2004年06月
旧书VIP用户价:¥5.70
页数:332
心理健康的维护也有赖于坚持以预防为主,讲究心理卫生,提高心理素质。心理卫生正是一门维护和增进心理健康的科学。
本书系统阐述了心理卫生的基本原理以及日常应用等问题。在编写上,尝试突出这样几个特点:①突出“发展优先、防重于治”的思想,强调以提高心理调节能力、增强心理素质为核心进行心理卫生工作。②突出“身心合一”的思想,强调心理保健必须与身体保健相结合。③不拘泥于传统的学科编写结构,注意以认知线索来组织内容,以达到利于学习掌握的目的。④力求理论性和应用性做到较好的融合,语言亲切、自然,可读性强。
本书可作为心理学、教育学及其他专业学生使用的“心理卫生”课程的教材或主要参考书,也可作为心理健康教育师资培训的教材或主要参考书。另外,心理学爱好者和一般读者(尤其是教师、家长)通过阅读本书,也会受益匪浅。
治校方略
( ISBN:9787536126800 )
定价:¥22.00
旧书普通用户价:¥8.80
出版日期:2002年06月
旧书VIP用户价:¥8.30
页数:392
本书只是九年讲话稿的汇集。从内容可以发现,它是对两届领导班子和全院教职工创造与奋斗过程及经验的总结,是湛江师院的历史发展过程的写照。即使其中有些真理性的成分,这种真理也只是过程。真理是具体的,所谓具体是多种规定的统一。把握了各种规定,认识就具体了,把握不了这些规定,认识就是抽象的。正像一句格言,三岁小孩可以琅琅出口,但他不懂其中含义,所以是抽象的。当他年老,经历了几十年人世沧桑,深刻地懂得其中各种含义(各种规定)再说这句格言,就十分具体了。从这个意义上说,这本集子所阐述的内容还是十分抽象的。湛江师院未来的各种规定性,将在湛师人的创造与奋斗中不断得到充实和丰富。
定价:¥25.00
旧书普通用户价:¥10.00
出版日期:
旧书VIP用户价:¥9.50
页数:
防身术
( ISBN:9787536109933 )
定价:¥9.00
旧书普通用户价:¥4.00
出版日期:
旧书VIP用户价:¥3.80
页数:
定价:¥32.00
旧书普通用户价:¥12.80
出版日期:2008年01月
旧书VIP用户价:¥12.10
页数:135
《图形创意》是高校艺术设计专业的一门重要课程。对从事艺术设计专业者来说,图形创意是加强其对目标主题内容的理解和向公众传达概念的一种很好的解说方式,是从事设计专业的学生必须要掌握的。它能培养学生的思维模式、设计表现能力以及从不同的角度去观察、理解和表现主题内容的能力。图形是设计作品的表意形式,是设计作品中敏感的和倍受关注的视觉中心。优秀的设计作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地传达设计主题,其中蕴含着设计者心灵世界和精神向往的全部情感。如果对图形设计的认识不够,必然会对今后的课程学习以及设计创作带来困惑,很难设计出符合主题的、具有创意的美观图形。
定价:¥42.00
旧书普通用户价:¥16.80
出版日期:2008年06月
旧书VIP用户价:¥15.90
页数:
定价:¥33.00
旧书普通用户价:¥13.20
出版日期:2008年07月
旧书VIP用户价:¥12.50
页数:166
本书内容包括:视觉图像的意义;艺术的目的;艺术的题材分类;趣味的构成;知觉与造型艺术;艺术家;艺术批评。
定价:¥22.50
旧书普通用户价:¥9.00
出版日期:2008年07月
旧书VIP用户价:¥8.50
页数:
定价:¥18.00
旧书普通用户价:¥7.20
出版日期:2008年01月
旧书VIP用户价:¥6.80
页数:290
高考,对于每一位高三学生及其家长来说,都是非常重要的。毕竞,高考可以帮助同学们圆梦:进入自己理想的大学:也可以给家长们带来希望,希望自己的孩子有光明的未来。