有一个故事：20世纪初在非洲的桑给巴尔鱼市场上，有人发现一条半月刺蝶鱼尾鳍上的花纹很像阿拉伯的古代文字。经过许多人仔细察看，居然琢磨出尾鳍的一边写着：“Lai llaha Illalah”，意思是“没有上帝但有回教神安垃”；尾鳍的另一边是“Shani-Allah”，即“回教神的警告”。这一惊人发现，顿时轰动了桑给巴尔全城，有钱人纷纷设法得到这尾鱼。结果这条本来只值1卢比的小鱼，最后竟以1万卢比的高价售出。
另一个故事：一个环球航海二十余年的作家，也在深海里发现了一条鱼皮上写满了文字的鱼。这条鱼叫不出名，但鱼身上写满了中国字。鱼的一边写着：“战争、飓风、灾难和人生”；鱼的另一边写着：“探险、风情、奇趣和友情”。这条鱼没有被出售，因为作家又把它放回了大海。
舫海鱼皮书就是一条游向深海的鱼。

《山海经》是中国古书中流传最早，风格最奇特的书。它分《山经》和《海经》两大部分。《山经》有南山经、西山经、北山经、东山经、中山经；《海经》包括海外南经、海外西经、海外北经、海外东经、海内南经、海内海内西经、海内北经、海内东经、大荒东经、大荒南经、大荒西南、大荒北经、海内经，一共十八卷。
《山海经》原书共三万一千多字，里面包括的内容有地理、历史、神话、宗教、民族、植物、动物、矿产、医药等，丰富极啦！《山海经》被称作中国上古科技史书呢。

恐龙是远古的生命奇迹，通过对它们的了解，不仅会满足孩子们的好奇心，而且会使孩子们更加热爱美丽的家园，更加热爱神奇的大自然，也会更加热爱我们蓝色的地球。
本书将带你走进远古丛林，倾听剑龙妈妈和宝宝的喁喁私语，感觉地震龙走路时带给心灵的震颤，让我们携起你的手，共同走进神秘的恐龙世界……

《阳光小屋》包括儿童小说《我的名字叫豆豆》和童话《小小的天空小小的梦》两册彩色图书。小说描写的是孩子成长的心路历程，童话则以梦幻般的意境展现儿童成长的各个层面。适合亲子共读及小学中低年级学生阅读。

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《阳光小屋》包括儿童小说《我的名字叫豆豆》和童话《小小的天空小小的梦》两册彩色图书。小说描写的是孩子成长的心路历程，童话则以梦幻般的意境展现儿童成长的各个层面。适合亲子共读及小学中低年级学生阅读。

本书收录的诗均是抒发美景、美物、美情、美意的美诗。它们或重描雄伟的田地山川，工笔秀丽的花草景致，或淡绘深山野村的悠闲，远离尘世的清幽。在诗中，读者一定会感受到古代大自然的力和美，感受到人与人之间诚挚的情和爱。

暂无

本套书用手指儿歌、运动儿歌、自然常识儿歌等多种形式来为孩子们传达语言及文化信息，成为孩子们的快乐使者。书中的每一个智力活动都是按不同年龄段孩子的身心发展特点来精心设计的。其中，0～2岁阶段的活动以发展宝宝的语言表达能力、理解能力及观察能力为主；2～3岁阶段的活动以发展宝宝的逻辑思维能力和动手能力为主；3～5岁阶段的活动则以发展逆向思维能力和数学能力为主。尤其是手指儿歌，它通过家长和宝宝手指动作互动，来发展婴幼儿的言语能力、精细动作能力、模仿力。这是愉悦情感的一种亲子交流活动。例如：宝宝长到五六个月时，喜欢模仿一些手部动作，这时，我们给他说《小风车》儿歌，下回您一问他：“宝宝，风车是怎么转的呀？”您准会看到有两只小手乐呵呵地在那转个不停呢！还有运动儿歌：它通过身体的大肌肉活动来达到亲子互动，从而使婴幼儿的大运动能力及言语能力得到发展。例如：宝宝学会走路以后，就不愿自己走了，总是要人抱着，怎么办呢？这时妈妈就可以说上一段《小脚丫》。在说“踏踏踏”时，脚的动作做得夸张些，一定会吸引宝宝来学一学的，这样问题不就解决了吗？ 此外，本书所配的优美的图画，可以使亲子阅读更愉悦、更轻松，为培养宝宝早期

本套书用手指儿歌、运动儿歌、自然常识儿歌等多种形式来为孩子们传达语言及文化信息，成为孩子们的快乐使者。书中的每一个智力活动都是按不同年龄段孩子的身心发展特点来精心设计的。其中，0～2岁阶段的活动以发展宝宝的语言表达能力、理解能力及观察能力为主；2～3岁阶段的活动以发展宝宝的逻辑思维能力和动手能力为主；3～5岁阶段的活动则以发展逆向思维能力和数学能力为主。尤其是手指儿歌，它通过家长和宝宝手指动作互动，来发展婴幼儿的言语能力、精细动作能力、模仿力。这是愉悦情感的一种亲子交流活动。例如：宝宝长到五六个月时，喜欢模仿一些手部动作，这时，我们给他说《小风车》儿歌，下回您一问他：“宝宝，风车是怎么转的呀？”您准会看到有两只小手乐呵呵地在那转个不停呢！还有运动儿歌：它通过身体的大肌肉活动来达到亲子互动，从而使婴幼儿的大运动能力及言语能力得到发展。例如：宝宝学会走路以后，就不愿自己走了，总是要人抱着，怎么办呢？这时妈妈就可以说上一段《小脚丫》。在说“踏踏踏”时，脚的动作做得夸张些，一定会吸引宝宝来学一学的，这样问题不就解决了吗？ 此外，本书所配的优美的图画，可以使亲子阅读更愉悦、更轻松，为培养宝宝早期

本套图卡借鉴最新幼儿认知图卡的优点，融合科学的幼儿教育方法，根据幼儿的年龄特点和认知水平，收录了孩子在生活中看得见，摸，得着的植物、动物、人物、自然、日常用品和动作六大类36个字。图片精彩经典，百看不厌，能长期吸引幼儿的读卡兴趣。给家长提供了全新的多元化的辅导教育手段，符合读图时代的教育特点。