社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
　　社会主义核心价值观，是社会主义核心价值体系的内核和精髓，是“兴国之魂”的“魂中之魂”。
　　党的十八大提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。倡导富强民主文明和谐，是我国在社会主义初级阶段的现实价值目标；倡导自由平等公正法治，是我国社会主义社会的理想价值属性；倡导爱国敬业诚信友善，是我国社会主义公民的基本价值要求，三个层面的价值理念相互联系、相互贯通，为积极培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴，反映了我国建设社会主义核心价值体系、深入推进中国特色社会主义现代化事业的价值愿望和价值追求。
　　戴木才主撰的这本《兴国之魂（积极培育和践行社会主义核心价值观十讲）》系统、深入、生动地解读和阐释了积极培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，中国共产党积极培育和践行社会主义核心价值观的发展历程，倡导富强民主文明和谐、倡导自由平等公正法治、倡导爱国敬业诚信友善的科学内涵与发展图景，积极培育和践行社会主义核心价值观的有效机制和践行途径，

《唐文字帖：规范写字课课练（3年级下册）（楷书）（新课标人教版）（语文报书法版）》特点：
1.符合学生身心发展要求。
针对不同年级的学生，分别设置了多种配合学生练字、识字的功能，使学生熟练地掌握写字技能，并养成良好的写字习惯。
2.紧扣现行语文教学要求。
字帖内容紧扣现行学校各个年级语文教学，帮助学生在练字的同时巩固知识，促使学生规范、端正、整洁地书写汉字。
3.附中国硬笔书法等级考试考级标准。
在字帖中加入中国硬笔书法等级考试参照标准和各等级示范字，使得练字有对比、有针对、有方向，可以让学生随时了解自己的写字水平。
4.适合中小学书法教学配套使用。
“课堂同步新字帖”系列，字体美观、通俗易练，内容选择科学严谨，功能设置实用多样，版式设计美观大方，尤其适合中小学书法教学配套使用。
规范写字课课练(三年级下)（配人教）_唐文字帖编委会 编_湖南教育出版社_

规范写字课课练(一年级下)（配人教）_唐文字帖编委会 编_湖南教育出版社_

本书针对不同年级的学生，分别设置了多种配合学生练字、识字的功能，使学生熟练地掌握写字技能，并养成良好的写字习惯。
字帖内容紧扣现行学校各个年级语文教学，帮助学生在练字的同时巩固知识，促使学生规范、端正、整洁地书写汉字。
在字帖中加人中国硬笔书法等级考试参照标准和各等级示范字，使得练字有对比、有针对、有方向，可以让学生随时了解自己的写字水平。
规范写字课课练(四年级下)（配人教）_唐文字帖编委会 编_湖南教育出版社_

《唐文字帖·规范写字课课练：楷书（6年级下册）（新课标人教版）（语文报书法版）》针对不同年级的学生，分别设置了多种配合学生练字、识字的功能，使学生熟练地掌握写字技能，并养成良好的写字习惯。《唐文字帖·规范写字课课练：楷书（6年级下册）（新课标人教版）（语文报书法版）》内容紧扣现行学校各个年级语文教学，帮助学生在练字的同时巩固知识，促使学生规范、端正、整洁地书写汉字。《唐文字帖·规范写字课课练：楷书（6年级下册）（新课标人教版）（语文报书法版）》加入中国硬笔书法等级考试参照标准和各等级示范字，使得练字有对比、有针对、有方向，可以让学生随时了解自己的写字水平。“课堂同步新字帖”系列，字体美观、通俗易练，内容选择科学严谨，功能设置实用多样，版式设计美观大方，尤其适合中小学书法教学配套使用。
规范写字课课练(六年级下)（配人教）_唐文字帖编委会 编_湖南教育出版社_

《唐文好词 好句 好段 谚语 歇后语 惯用语 名人名言词典》特点:
内容丰富:收录学生作文常用的词、句、段、谚语、歇后语、惯用语和名人名言,为学生提供丰富的写作参考材料。
分类明确:根据内容合理分类,包括写人、叙事,写景,状物、励志,学习、修为等,使读者查找素材更加明确快捷。
科学合理:紧扣新课标要求及教学实际,紧密联系学生的日常学习和生活,精选作文常见题材,形式多样,典型实用。
学用结合:设有“写作导航”栏目,帮助学生查找写作中的常见问题,并通过实例分析,提供写作技巧,提高写作能力。 唐文好词好句好段谚语歇后语惯用语名人名言词典(精)_唐文辞书编委会 编_湖南教育出版社_

《唐文小学生多功能词典》特点:
选词规范
依据小学生课程标准和现行不同版别的小学语文课程标准教材,收录词目近7000条,释义浅显易懂,例句贴近学生的学习和生活。
功能全面
从注音、释义、同义、近义、反义、扩词、例句、提示、辨析、用法等多方面解析词语,提升读者综合运用语言的能力。
与时俱进
例句中酌情加入部分具有时代气息的词语,如微信、团购、阶梯电价,绿色消费等,便于读者把握语言发展的时代脉搏。
知识丰富
书眉处设置通用新春联和古诗文名句,正文中增设“语文知识”“百科知识”栏目,实用有趣,开拓小学生的知识面。
唐文小学生多功能词典(精)_唐文辞书编委会 编_湖南教育出版社_

《唐文多功能新英汉汉英词典》特点:
结构清晰:本词典以教材为基础,以《高中英语课程标准》为指导,分为英汉部分和汉英部分,可满足中学生学习英语的需要。
收词适量:英汉部分收录英语单词8000余条,并对课标词汇进行标注。汉英部分收录汉语常用字近3000个,词条15000余条,所选词汇涉及多个领域。
释义精练:简明扼要地对词条进行解释,深入浅出。每个条目的释义都经专家审订,权威可靠。
功能实用:“辨析”对近义词进行比较;“新词链接”对新词新语加以解释;“语法知识”将中学语法项目用表格形式列出,简洁实用。 唐文多功能新英汉汉英词典(精)_唐文辞书编委会 编_湖南教育出版社_

《唐文多功能新华词典》特点:
科学规范:严格按照国家语言文字规范标准编写,依据中小学课程标准收字选词,根据学生认知特点设置功能。
内容适量:收录汉字5500余个,词条16000余条,可满足中小学生及中等文化程度的读者使用。
功能全面:字头后标明读音、部首、笔画数及字形结构,对容易读错、用错的字加以提示,常用字下附列组词,部分词条后附有近义词、反义词。
知识丰富:书眉处收录名言警句、谚语俗语以及文化艺术等方面的知识,寓教于乐,有助于激发读者的学习兴趣。 唐文多功能新华词典(精)_唐文辞书编委会 编_湖南教育出版社_

规范写字课课练(五年级下)（配人教）__湖南教育出版社_

感谢您有兴趣打开这本书。
我深知,在生活走向快节奏、阅读走向读图、读微博的今天,翻阅这类型的书,真是需要勇气和决心的。这是我逛书店时常有的体会。读这类型的书,实实在在是一件很辛苦的事。为了方便您的阅读,我就几个问题做一点说明。
在全书的写作过程中,我心目中的交流对象是中小学教师、校长和教育行政部门官员、教研人员。这些读者都是在教育一线实实在在做教育的。所以,我更多表达的是对教育的看法、主张、建议,而不是高深、系统的理论。全书在不多的几处引用过理论家们的观点。为了方便读者阅读,没有按惯例对引文的出处做注解,敬请读者理解。
全书由十二篇文章构成。全部文章围绕一个主题:重建教育新模式。但是,每篇文章都是相对独立的,文章之间没有逻辑上的先后关系。读者完全可以根据兴趣,选择阅读任何一篇文章。
本书所讲的教育新模式,在我国各地的叫法不尽相同。我的印象,几乎每个学校都有自己的名称。“学案教学”“问题导学”似乎是比较普遍的名称。欧美国家称之为“项目性学习”或“颠倒的课堂”等。本书统称为教育新模式。
新模式的宗旨是重建教育结构、教育秩序,真正实践自主、探究、合作的教育理念。新模式的基本框架是小组合作学习

上一世纪80年代末到90年代初，我国对黄淮海平原中低产田进行综合治理，取得了卓著的成效，被称为农业科技上的“黄淮海战役”。本书是这支队伍的主力军——中国科学院科技人员的访谈。 农业科技“黄淮海战役”__湖南教育出版社_

本书分为信念篇、爱国篇、求知篇、奋斗篇、风险篇、团结篇、求实篇、创新篇几部分，具体内容包括：毛泽东：身无分文，心忧天下；夏明翰：楚天浩歌主义真等。 湘魂：湖南共产党人的精神：小学高年级版_谭大双，叶建军主编_湖南教育出版社_