用名言编词典，是本书一个新颖的地方。现有名言类书多按意义分类编排，查检十分不便，本书在试图克服这一不足方面做了有益尝试。
全书精选历代名人名言7000余条，依首字和关键词进行编排，读者可按音序和笔画检索，在首字或关键词下找到所需名言。对于脍灸人口的名言，编者进行了近似引得式的编排，读者可以通过多种途径检索。总之，查检方便是本书的一个特色。此外，选条精当则是本书的另一个特色。在选条上，编排注意将名言与名著摘录、名人一般性的话相区别，努力选取那些含义深刻，论述精辟而短小精悍的名言警句。
用名言警句编词典如何才能更加完善，是一个值得探索的问题，我们希望在这方面能够听到读者的宝贵意见。

孩子就是一粒小小的种子，依时发芽，开花结果。但是，什么时候施肥、灌溉?什么时候修枝驱虫呢?就像园丁很清楚自己该做什么，做父母的必须明白自己的责任和义务。树期盼好园丁，我们的孩子期盼懂得教育的现代好父母。翻开本书，你会看到一些有益的建议!

浩瀚无垠的宇宙，为人类提供了一个不断开拓进取、溯源探新的广阔领域。为了让广大读者了解更多的天文知识，这本书按照当今最新的探索，介绍了宇宙的面貌、天文学的新发现、各类天体的特点、自制简易天文望远镜和天文观测的各种方法，还介绍了春、夏、秋、冬四季的星空和星图等，引导人们进入天文学的殿堂。
按照当今最新的探索，宇宙的面貌是怎样的?天文学有哪些新发现?各类天体有些什么特点?如何自制天文望远镜?怎样进行天文观测…… 本书是中国当前最权威、最实用的天文爱好者工具书。汇集全国优秀的天文普及作家群，从基础知识讲起，注重实际观测，并详述天文望远镜的使用，爱好者望远镜的自制。书中还介绍了春、夏、秋、冬四季的星空和星图，37个附录收入大量必备观测数据、天象预报等内容。容量宏大，资料全面。

本书包括高中数学中的公式、定理、定律等重要知识，并对这些知识的内涵、外延、使用条件、使用注意事项等加以说明。根据需要和有利于读者理解、掌握知识的原则，本书对公式、定理进行了适当的拓宽和加深。
本书内容适用于重点中学的学生，可供学生随堂学习，也可供高三总复习使用，对中学教师命题也有一定的参考价值。
书中例题用于加深理解公式、定理、定律，这些题目具有典型性和代表性，其解题过程基本上包括了高考要求学生掌握的所有解题思维方法，部分例题选自近几年的有训练价值的高考题。

本书是为初学英语的儿童，能够轻松记忆英语单词而特别设计的。书中用了大量的图画，以帮助儿童留下深刻的印象。本书通过简单明了的编排方式，相信能对儿童在学习英语的这条路上，有所帮助。
本书特点如下：
按照ABC的顺序编排，再利用色块指引，方便查询。
以一个单词搭配一幅插图的方式，加深对单词的印象，提高学习兴趣。
每个字母的篇章页，皆标有字母的笔画顺序，利于学习正确的写法。
每个单词皆有“相关词”及“例句”，可帮助儿童学习其他相关的句子。

卡尔·威特曾被称为是个痴呆的孩子，但他14岁时即获得博士学位，16岁成为法学博士，并被任命为柏林大学法学教授。他的成就全归功于他的父亲有系统的教育，这些教育方法更被教育家称为儿童早期教育的“圣经”。本书既吸收了老卡尔的教子经验，更融入现代新式教育方法，让父母在教育之途上能得心应手，培养出一名天才子女。
儿童的潜能若得到了最理想的教育发掘，就能完全发挥出来。而开发孩子的潜能，则应从口腔期开始。在儿童的最佳时机，施以最完整的教育，培养出天才子女将是件容易的事!本书为孩子设计了一套系统的教育方案，简单容易执行。这种方案为孩子成功的未来提供了多种途径。

成功教育，教育成功，必须讲究成功法。本书创造性地将成功学的重要原理与方法应用于家庭教育领域，融合了儿童心理学、教育学、创造学、行为科学等多学科的最新成果，结合作者成功教育的独特实践，总结出成功教育66法。本书具有三个特点：用事例说明问题，成功学与自身经验相结合，重操作、重行为。“始终把孩子当作成功者对待”，我们就能感受到成功教育的乐趣，充分享受教育成功的喜悦。

作文难写！同学们常常发出这样的感慨。
难在哪里呢？缺乏写作的素材，缺乏表达的技巧！同学们又会异口同声地道出这样的心里话！
怎样突破、攻克作文难这座“堡垒”，一直是我们教师关注的焦点，也是我们进行教学改革的重点。为此，我们几位老师在整理十多年作文教学经验和教学改革成果的基础上，编写了这套《中学生作文宝典》，力求以我们积累的丰富的作文教学经验和最新的课改成果，给同学们送上一把“开启作文成功之门的钥匙”。
本套丛书与目前市场上的各类作文辅导书相比，具有以下鲜明的特色：
第一，体现了全新的作文指导理念。
第二，内容丰富，结构科学。
第三，灵活多样，实用有效。
本套书是教人如何作文的图书。作者在整理十多年作文教学经验和教学改革成果的基础上，将素材积累和技巧点拨有机地结合起来，力求以丰富的素材积累、实用的技法指导、科学的文题练习、经典的佳作借鉴，帮你打开作文的成功之门。

作文难写！同学们常常发出这样的感慨。
难在哪里呢？缺乏写作的素材，缺乏表达的技巧！同学们又会异口同声地道出这样的心里话！
怎样突破、攻克作文难这座“堡垒”，一直是我们教师关注的焦点，也是我们进行教学改革的重点。为此，我们几位老师在整理十多年作文教学经验和教学改革成果的基础上，编写了这套《中学生作文宝典》，力求以我们积累的丰富的作文教学经验和最新的课改成果，给同学们送上一把“开启作文成功之门的钥匙”。
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本套书是教人如何作文的图书。作者在整理十多年作文教学经验和教学改革成果的基础上，将素材积累和技巧点拨有机地结合起来，力求以丰富的素材积累、实用的技法指导、科学的文题练习、经典的佳作借鉴，帮你打开作文的成功之门。

作文难写！同学们常常发出这样的感慨。
难在哪里呢？缺乏写作的素材，缺乏表达的技巧！同学们又会异口同声地道出这样的心里话！
怎样突破、攻克作文难这座“堡垒”，一直是我们教师关注的焦点，也是我们进行教学改革的重点。为此，我们几位老师在整理十多年作文教学经验和教学改革成果的基础上，编写了这套《中学生作文宝典》，力求以我们积累的丰富的作文教学经验和最新的课改成果，给同学们送上一把“开启作文成功之门的钥匙”。
本套丛书与目前市场上的各类作文辅导书相比，具有以下鲜明的特色：
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第二，内容丰富，结构科学。
第三，灵活多样，实用有效。
本套书是教人如何作文的图书。作者在整理十多年作文教学经验和教学改革成果的基础上，将素材积累和技巧点拨有机地结合起来，力求以丰富的素材积累、实用的技法指导、科学的文题练习、经典的佳作借鉴，帮你打开作文的成功之门。

本词典所称的“修辞”只就修辞格而言。根据中小学语文“新课标”的精神以及中上学学生学习、运用修辞手法的实际情况，作者将比拟、比喻、顶真、对比、对偶、反复、反问、借代、夸张、排比、设问、通感、象征等13种修辞手法作为常用修辞手法特别标出，另选收了22种常见常用的修辞手法，全书共收35种。除对每种修辞手法进精要讲解外，作者采撷了大量例句，设置了“提示”栏、“辨析”栏和“互动园”。
特别要强调的是：本词典所选例句，大部分来自现行中小学（主要是中学）课本，其次是古今名家名篇，以及历年中考、高考所涉及到的部分修辞内容和今后有可能涉及到的相关领域，是多角度，多侧面、古今兼顾的，也是非常典型的。本词典的编写，是应广大学生、教师和家长的要求，并在搜集了大量来自各方面的意见后进行的，可供中学小学生使用，也可作为中小学语文教师进行修辞教学的参考。

在高中语文教材中，文言文作品的约占课文总数的40％，比旧教材增加了一倍，其中新增篇目达到80％；与教材改革相应的高考，其文言文及诗词赏析试题的分值亦呈逐年攀升之势。如何教好、学好文言文已成为广大师生愈加关心的问题。为了提高学生文言文的阅读能力以及古代作品的鉴赏能力，切��帮助学生解决面临学习文言文难度加大的困难，我们编写了《中学文言文阅读与链接》一书。本书以“实用”“好用”为编写原则，以人民教育出版社最新版语文教材为基本篇目，补充了大量优美的文言文作品，并汇集了近几年的全国各地高考文言文及诗词赏析试题，一方面帮助学生加强对课内知识的阅读、理解、巩固，一方面以大量文章的补充，把课内知识的课外阅读以及高考应试有机地结合起来，从而把握文言文学习的规律。

本书是三大兵法之一，与《孙子兵法》、《战争论》齐名。在日本、欧美的销量数以亿记，被誉为日本有史以来最畅销图书。长列《纽约时报》、《华尔街日报》和《商业周刊》畅销书榜。
本书在日本一直红极一时，被日本人看作商场与人际关系必胜之书。 同样，本书与《孙子兵法》在西方也大行其道，它们比一些艰深的学术文章更加好读易懂，兵法里的杀人或被杀更能唤起公司高层领导人男子汉大丈夫的气概。
本书与《孙子兵法》在东西方被人们贴上摧毁竞争对手使其万劫不复的标签，而事实也是如此。以战场来比喻商场很有吸引力，因为这能够帮助我们看清对手在哪里，明白对手是谁以后，不论你是一位将军或是公司总裁，世界就变得分清楚了……
与众多管理理论相比较，本书有一股无法抵挡的优势，它胜在简单和实际，以击败对手为终极目的……
修炼你心中的剑——剑道与人道的极至、生命与智慧的圆融！一个沾满泥土味的青年，捧着一把剑。抱着“成为武士”的梦想。在自己和他人的生命中，以“剑”立下道德的指标，义无反顾地冲向时代的狂潮，奋力挣脱人类命运的禁锢。这把剑，不是杀戮之剑。也不是诅咒之剑，这把剑是“生命的标竿”，是宫本武藏寻找道路、真理与成功的守护之

置身茫茫人海，举目大千世界，面对时间的无限，面对空间的无限，茫茫淼淼之中，你听－－子大川上曰：“逝者如斯夫!”是啊，古往今来，在“逝者如斯夫”的喟叹之中，多少英雄豪杰灰飞烟灭，多少宏图大业沧海桑田!在“逝者如斯夫”的喟叹这中，几多情山不再，几多楼兰无寻!然而，在历史广袤的文化原野上，在时空漫漫的烟尘中，有一种小草，野火总是烧不尽，不浴春风也会生。那就是它－－名言警句。
名言警句这一传播人类文明的特殊载体，魅力何在？这里，结合本书内容，且尝试着从不同视角扫描一下它的倩彩，顺带勾勒一下它在人类历史的时空中运行的轨迹，以为与本书读者交流之芹献。

我们为你走进新世纪、新时代指出一条捷径；为你投身新浪潮、新宇宙提供一叶飞舟；为你强化新思维、新思想奉送一座平台；为你获取新知识、新技术构建一批“宽带”；为你融入新经济、新生活嵌入一枚“蓝牙”……
让我们一起在这本百科全书里徜徉，一起在世纪中驰骋，一起在新浪潮中纵横吧！
本书是一个面向新世纪，融会中西文化精华，以构建适合中国国情的思想、知识、文化体系为目的的《新世纪青年百科全书》提纲便出笼了。这个提纲以新世纪的新思潮、新思想、新方法、新知识、新经济、新生活为主线，以教育性、可读性为主，兼及资料性、可查阅性，使其成为一种不同于大百科全书的有特色的新类型百科全书。

在义务教育课程标准实验语文教材(七年级～九年级)中，文言文作品约占三分之一，其中要求学生积累的名篇明显增加。各地中考文言文的分值比例也呈逐年上升态势，且不少阅读文本都来自课外，很多学生这部分试题的得分率比较低。如何教好文言文、学好文言文就成了广大师生非常关切的问题。为了提高学生文言文的阅读能力和鉴赏能力，切实帮助学生解决文言文学习中的困难，我们编写了《初中文言文阅读与链接》一书。本书以人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书》（七年级～九年级）上的文言文为基本篇目，补充了大量与之相关的文言文作品，并将其常识性知识总结归纳于附录中，以帮助学生加强对课内文章的阅读，并把课内学习的知识方法运用到课外阅读中，从而把握文言文学习的规律，有效提高文言文学习能力。
本书设置的栏目包括：
一、课文导读 简要介绍作者生平、主要作品及创作思想或风格，帮助学生掌握必要的文学常识，增强学生的文学修养；介绍文章的内容、写作特点等，帮助学生准确、快速地把握文意。
二、课文注译 对课文进行详细注释和翻译。注释以人教版教材的注释为依据，翻译以“翻译法”为主，力求准确、通顺、有文采，以帮助学生掌握文言文实词、虚

在义务教育课程标准实验语文教材(七年级～九年级)中，文言文作品约占三分之一，其中要求学生积累的名篇明显增加。各地中考文言文的分值比例也呈逐年上升态势，且不少阅读文本都来自课外，很多学生这部分试题的得分率比较低。如何教好文言文、学好文言文就成了广大师生非常关切的问题。为了提高学生文言文的阅读能力和鉴赏能力，切实帮助学生解决文言文学习中的困难，我们编写了《初中文言文阅读与链接》一书。本书以人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书》（七年级～九年级）上的文言文为基本篇目，补充了大量与之相关的文言文作品，并将其常识性知识总结归纳于附录中，以帮助学生加强对课内文章的阅读，并把课内学习的知识方法运用到课外阅读中，从而把握文言文学习的规律，有效提高文言文学习能力。
本书设置的栏目包括：
一、课文导读 简要介绍作者生平、主要作品及创作思想或风格，帮助学生掌握必要的文学常识，增强学生的文学修养；介绍文章的内容、写作特点等，帮助学生准确、快速地把握文意。
二、课文注译 对课文进行详细注释和翻译。注释以人教版教材的注释为依据，翻译以“翻译法”为主，力求准确、通顺、有文采，以帮助学生掌握文言文实词、虚

这是专门为广大学生、翻译工作者、其他英语学习者，以及学习汉语的外国朋友编撰的一本通俗、简明的工具书。精选汉语成语近3000条，加上“也作”、“提示”中所含成语，共有成语近3200条，包括少量日常生活中的谚语、熟语与惯用语。通过两种语言的比较、运用，提高读者驾驭两种语言的能力，并增强读者学习英语、掌握英语以及运用英语的信心，架设中西跨文化交际的桥梁。
本词典与其他汉英成语词典不同的是所有成语都有汉语释义，对应的英语翻译尽可能列出相关表达，并有例句；还就一些家喻户晓以及对应的英语典故增加了说明。收录成语时尽量做到以实用为主，对那些不健康以及早就没有生命力的怪僻成语尽量不收。

教育部新颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲》要求高中生“诵读古典诗词和浅易文言文，理解词句的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇”，并指定了“古诗文背诵篇目”，其中包括古文10篇、古诗词30首。为此，我社特组织部分长期工作在教学第一线的教师，根据教学大纲规定的“古诗文背诵篇目”编写了这本《牢记古诗文(高中版)》。本书的版式采用当今流行的网络形式，以“高中生牢记古诗文论坛”的方式将全书内容推出。用 “版主介绍”、“精华主帖”、“百晓猪搜索”、“豪杰狂顶”、“相关链接”等学生熟悉的网络术语代替了传统的“作者介绍”、“原文背诵”、“释疑解难”、“阅读欣赏”、“背景知识”等栏目名称．风格轻松活泼，令读者耳目一新。学生在理解、背诵的同时也增加了不少阅读趣味。同时全书配有100余幅插图，既有利于学生理解相关内容，也可缓解视觉疲劳，使诵读变得轻松愉快，寓教于乐。为便于学生携带，我们选择64开本，轻巧方便，可供学生随时诵读和复习。