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店主称呼:小小书坊   联系方式:购买咨询请联系我  15969862975    地址:北京 北京市 海淀区 学院路
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店铺公告
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店铺介绍
主营绝版稀缺类图书。库存不断更新,敬请收藏本店。所有书籍默认正版,有特殊情况会提前联系说明,尽可放心选购。本店默认普通快递(快递不到的,平邮)提交订单系统提示邮费(精装,厚重,成套图书按实际收取)。标明十成新的都是库存新书,未标明的是二手书8成新左右。因人手有限,还有大量的书暂未上传,如未找到所需图书,可联系本店订购。咨询加微信15969862975 我们一直在努力做得更好,希望得到您的大力支持和配合,谢谢您再次光临!
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第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
作/译者:李晓燕 张晓辉 出版社:化学工业出版社
现代仪器分析(高职高专“十一五”规划教材.生物技术系列)
出版日期:2008年01月
ISBN:9787122031242 [十位:7122031241]
页数:174      
定价:¥28.00
店铺售价:¥11.20 (为您节省:¥16.80
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《现代仪器分析(高职高专“十一五”规划教材.生物技术系列)》内容提要:
本书是高职高专“十一五”规划教材之一。教材以选择常规分析项目为**,围绕分析测试任务学习分析方法的原理、仪器结构、使用维护方法、定性定量测定方法,内容深度以“必需”、“够用”为原则。教材内容共分两部分,**部分为基础理论,**介绍了常用的电位分析法、光谱分析法及色谱分析法等。第二部分为实训技术,共设计15个适用性强、操作简便、实验效果好的实验为实训项目,涉及食品、环境监测、生物等领域以及电位法、电导法、光谱法和色谱法等分析方法。实训项目与职业岗位群紧密挂钩,方法全部取之于*新**标准,突出了职业技能特点。
本书可作为高职高专生物技术类、食品类及环境监测等专业的教材,也可供相关技术人员参考。
《现代仪器分析(高职高专“十一五”规划教材.生物技术系列)》图书目录:
**章绪论
一、现代仪器分析法的分类
二、现代仪器分析法的优点及局限性
三、现代仪器分析法的发展前景
四、样品的制备及前处理技术
第二章电位分析法
**节 电位分析法的基本原理
一、概述
二、电位分析法的理论依据——能斯特方程式
三、指示电极与参比电极
第二节离子选择性电极
一、离子选择性电极的类型
二、离子选择性电极的膜电位
三、离子选择性电极的选择性
四、测定离子活度的定量方法
五、影响活度(或浓度)测定的因素
六、离子选择性电极的主要性能指标
七、离子选择性电极的应用
第三节直接电位法
一、直接电位法的基本原理
二、直接电位法的特点
三、溶液pH的测定
四、直接电位法的应用
第四节电位滴定法
一、电位滴定法的特点
二、电位滴定法的原理与装置
三、确定终点的方法
四、电位滴定法的类型和指示电极、
参比电极的选择
思考题与习题
第三章电导分析法
**节电导分析法的基本原理
一、概述
二、溶液电导率的测定
第二节电导定量分析方法
一、直接电导法
二、电导滴定法
第三节 电导分析法的应用
一、直接电导法的应用
二、电导滴定法的应用
思考题与习题
第四章 紫外-可见分光光度法
**节光学分析法基础
一、电磁辐射与电磁波谱
二、光学分析法的分类
第二节 紫外一可见分光光度法概述
一、紫外可见分光光度法的定义与特点
二、一些基本概念
三、可见分光光度法
四、紫外分光光度法
第三节光的吸收定律
一、朗伯一比尔定律
二、吸光系数
三、影响光吸收定律的主要因素
第四节紫外一可见分光光度计
一、仪器的基本构造
二、仪器的类型
三、仪器的检验与维护保养
第五节 紫外一可见分光光度法的应用
一、定性鉴定
二、定量分析
思考题与习题
第五章原子发射光谱法
**节 原子发射光谱分析基本原理
一、原子发射光谱的产生
二、原子发射光谱法的基本原理
三、原子发射光谱法专业术语
四、原子发射光谱法的特点
第二节原子发射光谱仪的组成
一、发射光源
二、分光系统(摄谱仪)
三、记录和检测系统
第三节原子发射光谱仪的类型
一、摄谱仪
二、光电直读光谱仪
第四节 原子发射光谱分析方法
一、定性分析
二、定量分析
第五节原子发射光谱法的应用
一、环境监测
二、生化临床分析
三、材料分析
思考题与习题
第六章原子吸收光谱法
**节 概述
第二节原子吸收光谱法基本原理
一、原子吸收光谱法常用术语
二、基态与激发态原子的分配
三、原子吸收值与待测元素浓度的
定量关系
第三节原子吸收分光光度计
一、光源
二、原子化系统
三、分光夏统
四、检测系统
第四节 原子吸收分光光度计的类型
一、单道单光束型
二、单道双光束型
三、双道单光束型
四、双道双光束型
第五节 原子吸收光谱分析法
一、定量分析法
二、回收率
第六节原子吸收光谱分析实验技术
一、样品制备
二、标准溶液的配制
三、测定条件的选择
四、干扰及其消除方法
第七节原子吸收分光光度计的使用和维护
一、使用方法
二、仪器的维护
第八节 原子吸收光谱法的应用及发展
趋势
一、原子吸收光谱法的应用
二、原子吸收光谱法的现状及发展趋势
第九节 原子荧光光谱法简介
一、基本原理
二、原子荧光分光光度计
三、原子荧光定量分析
四、原子荧光光谱法的应用
思考题与习题
第七章红外光谱法
**节红外光谱法的基本原理
一、红外光谱法的创立和发展
二、红外吸收光谱分析的基本原理
第二节 有机化合物的红外吸收光谱
一、烷烃
二、烯烃
三、炔烃
四、芳烃
五、卤化物
六、醇和酚
七、醚和其他化合物
八、醛和酮
九、羧酸
十、酯和内酯
第三节红外光谱仪
一、色散型红外光谱仪
二、傅里叶变换红外光谱仪
第四节 红外光谱法的应用
一、定性分析
二、定量分析
思考题与习题
第八章气相色谱法
**节概述
一、色谱法的由来
二、气相色谱法的分类
三、气相色谱法的主要特点
第二节气相色谱法的基本原理
一、基本原理
二、色谱流出曲线及相关术语
三、塔板理论
四、速率理论
第三节气相色谱分离条件的选择
一、载气流速的选择
二、柱温的选择
三、柱长的选择
四、进样量和进样时间的选择
五、汽化室温度的选择
第四节气相色谱固定相
一、气固色谱固定相
二、气液色谱固定相
三、新型合成固定相
四、色谱柱的制备
第五节 气相色谱仪的基本组成
一、气路系统
二、进样系统
三、柱分离系统
四、检测系统
五、数据处理系统
第六节气相色谱法的应用
一、**分析
二、食品分析
三、环境监测
第七节气相色谱定性定量分析方法
一、气相色谱定性分析
二、气相色谱定量分析
思考题与习题
第九章 **液相色谱法
**节概述
一、**液相色谱法的发展
二、**液相色谱法的特点
三、液相色谱法的分类
第二节**液相色谱法的基本原理
一、液相色谱分离原理
二、**液相色谱分离方法的选择
三、固定相
四、流动相
第三节**液相色谱仪
一、输液泵
二、进样器
三、色谱柱
四、检测器
五、数据处理和计算机控制系统
六、恒温装置
第四节 液相色谱定性与定量分析方法
一、液相色谱定性分析
二、液相色谱定量分析
第五节 **液相色谱法应用技术
一、样品测定技术
二、方法研究
三、**液相色谱法的应用
恩考题与习题
实训技术
实训项目(一) 水样中pH值的测定
实训项目(二) 离子选择性电极法测定水中的氟含量
实训项目(三) 测定吸光度制作光吸收曲线
实训项目(四) 白酒中甲醇含量的测定——分光光度法
实训项目(五) 邻二氮菲分光光度法测定微量铁
实训项目(六) 室内空气中甲醛含量的检测——AHMT分光光度法
实训项目(七) 室内空气中氨含量的检测——靛酚蓝分光光度法
实训项目(八) 室内空气中二氧化氮的检测——改进的SaItzman分光光度法
实训项目(九) 紫外吸收光谱定性分析的应用
实训项目(十) 水体中硝酸盐氮的测定——紫外分光光度法
实训项目(十一) 饮用水中镁含量的测定——原子吸收分光光度法
实训项目(十二) 气相色谱流出曲线(色谱图)的研究
实训项目(十三) 气相色谱操作条件对柱效能的影响
实训项目(十四) 白酒中甲醇含量的测定——气相色谱法
实训项目(十五) 啤酒中酒精度的测定——气相色谱法
现代仪器分析课业任务书(一)
现代仪器分析课业任务书(二)
参考文献
……
《现代仪器分析(高职高专“十一五”规划教材.生物技术系列)》文章节选:
现代仪器分析是化学化工、环境监测、生物工程、医药卫生等专业的必修课程之一。本 教材的编写宗旨是与国内外*新技术相结合,理论联系实际,突出高职特色。本书以社会需 求为导向,及时吸纳行业的新知识、新技术和新方法,在教材内容上与传统教材有所不同, 理论知识以常规分析项目为**,围绕分析测试任务学习分析方法、仪器结构及工作原理、 定性定量方法,内容深度以“必需”、“够用”为原则。实训项目都是目前行业正在使用的常 规检测项目,方法采用*新**标准检测方法,涉及食品、环境监测、化学三大领域以及电 位法、电导法、光谱法和色谱法等分析方法。
本教材共分两部分。**部分是基础理论,**介绍了常用的电位分析法、光谱分析法 及色谱分析法等。为引导学生进行有效学习,在每章前列出本章学习**,以帮助学生掌握 知识点和技能要点;为便于学生自测学习效果,在每章后附有相应的思考题与习题。第二部 分是实训技术,全书共设计15个适用性强、操作简便、实验效果好的实验为实训项目,实 训原理以简答的形式给出,要求学生通过查阅相关资料完成,有利于拓宽学生的知识面,激 发学生的求知欲,从而改变以往教学中被动的实验模式。
本教材编写的人员有:北京电子科技职业学院的李晓燕、张晓辉、刘亚红,武汉软件工 程职业学院的徐宗,广西职业技术学院的麻文胜,重庆工贸职业技术学院的罗合春、郑州职 业技术学院的程春杰、北京吉利大学的董秀芹、河南濮阳职业技术学院的陶令霞、江西景德 镇高等专科学院的王幸斌等。全书由李晓燕、张晓辉统稿并任主编。
为了使本教材适应行业发展及高职教育的需要,编者参考了大量国内外有关书籍、标准 等文献,并结合自己多年的教学和实践经验进行编写,但由于编者水平有限,难免会有疏漏 与不当之处,恳请广大读者批评指正。