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商品问题
1
25%
发货问题
2
50%
其他
1
25%
已解决
4
100%
店主称呼:小小书坊   联系方式:购买咨询请联系我  15969862975    地址:北京 北京市 海淀区 学院路
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店铺公告
常见问题回答如下:1.是否正版?答:正版 2.是新书还是旧书?答:标明十成新的是库存新书,未标明的是二手书,8成新左右。图书是特殊商品,不接受无理由退货等无理要求,看好再买,不同意的别付款!二手书默认无光盘无答案等附件,有少许笔记划线不影响阅读,对二手书品相介意的慎拍,我们发货按付款顺序先发品相最佳的。3.买多可否包邮?答:正版图书微利经营,不议价不包邮。4.邮费多少?答:提交订单,系统会提示邮费,根据书的数量,距离等决定,实在无法笼统回答。5.可否自提?答:无法自提哦。6.是否可以发顺丰?发到付?答:一律不发顺丰,不发到付。7.快递用哪家快递?答:快递随机不指定,以实际收到为准。无法指定快递。8.付款后多久能发货?答:按网站规定,付款后3日内发货,本店一般付款第二天即可安排发出【注:非发货时限承诺】9.发货后多久能收到?答:江浙沪京津冀等周边发货后一般3,4天左右到达,偏远地区无法承诺。 10.图书内容方面的问题,例如是否彩色印刷?内页什么样的?要求提供实物图片等。答:书籍内容,配套习题集及其他衍生书籍请提供ISBN以便查询,本店书籍太多,无法逐一提供有关书籍内容方面的咨询。由于盗图猖獗,本店不提供实物图片,信得过就买,不放心就别买。谢谢合作!
店铺介绍
主营绝版稀缺类图书。库存不断更新,敬请收藏本店。所有书籍默认正版,有特殊情况会提前联系说明,尽可放心选购。本店默认普通快递(快递不到的,平邮)提交订单系统提示邮费(精装,厚重,成套图书按实际收取)。标明十成新的都是库存新书,未标明的是二手书8成新左右。因人手有限,还有大量的书暂未上传,如未找到所需图书,可联系本店订购。咨询加微信15969862975 我们一直在努力做得更好,希望得到您的大力支持和配合,谢谢您再次光临!
交易帮助
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第二步:结算、填写收货地址。
第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
作/译者:刘莉 左攀峰 出版社:航空工业出版社
大学语文(21世纪普通高等学校规划教材)
出版日期:2007年06月
ISBN:9787801839633 [十位:7801839633]
页数:321      
定价:¥28.00
店铺售价:¥22.40 (为您节省:¥5.60
店铺库存:1
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《大学语文(21世纪普通高等学校规划教材)》内容提要:
作为面向大中专院校和高职学校的公共基础课《大学语文》的教材,本
书分为四个组成部分:诗歌、散文、议论文和小说。每个部分又包括基本常
识、审美特征、写作技巧和精品解读。按照由古至今、由中到外的顺序,教
材选取情感真、议论深、趣味浓、个性明、语感强的“好文章”精心编纂而
成,并真正做到了美、用共容,文、白兼收;多种题材,多样风格;不忘经
典,亦重时文。该书是多年教学实践的集大成,对提高大中专学生的人文素
养和写作能力,培养高素质的人才不无裨益。
《大学语文(21世纪普通高等学校规划教材)》图书目录:
**单元 诗歌
诗歌基本常识
诗歌的美感特征
诗歌的写作
诗歌精品赏析
桃夭
湘夫人
有所思
短歌行
春江花月夜
行路难
声声慢
咏史
炉中煤
云游
雨巷
断章
一片槐树叶
白玉苦瓜
错误
结局或开始
中国,我的钥匙丢了
帕斯捷尔纳克
四姐妹
明天,天一亮
萤火虫
白鸟·当你老了
里尔克诗选
祖国土
第二单元 散文
教文基本常识
散文的美感特征
散文的写作
散文精品赏析
孔孟语录十则
郑伯克段于鄢
冯谖客孟尝君
别赋
西湖七月半
十年一梦
世界上*疼我的那个人去了(节选)
敬畏生命
风雨天一阁
秦腔
文明与反讽
吃相凶恶,
假如给我三天光明
像山那样思考
西西弗的神话
瓦尔登湖的水

第三单元 议论文
议论文基本常识
议论文的常见体式
议论文的写作
议论文精品赏析
邵公谏厉王弭谤
谏逐客书
货殖列传序
答李翊书
朋党论
论毅力
中国公学18年级毕业赠言
科学与人生
“慢慢走,欣赏啊!”——人生的艺术化
论快乐
生命的三分之一
谈读书
怜悯是人的天性
我为什么生活
第四单元 小说
小说基本常识
小说的审美特征
小说的写作
小说精品赏析
三王墓
王熙凤协理宁国府
金锁记(节选)
茵梦湖(节选)
打赌
月光小巷
《大学语文(21世纪普通高等学校规划教材)》编辑推荐与评论:
大学语文教材是由大学语文课程的性质和这一课程要达到的目的、要完成的任务决定的,所以大学语文教材要能够体现出以下的原则:
一、大学语文课本的读者是非中文专业的大学生,所以选文就必须在文学以外的众多文本里寻找公共基础;二、本着古为今用的原则,教材选取古代文化的精华为今天的读者解读当下的问题;三、要选取情感真、议论深、趣味浓、个性明、语感强的“好文章”;四、强调基础知识的学习和基础技能的训练;五、强调解读的独特性和多元性。
本书正是本着上述五点选编原则,可以说是:美、用共容,文、白兼收;多种题材,多样风格;不忘经典,亦重时文。