《哈佛家训精华读本》是一本旨在引导青少年树立正确价值观的辅助教育读本。本书以故事为主,通过一个个真切的故事深入浅出地阐述了全面的哲学理念,其内容涉及梦想的力量、自信乐观与人生的联系、习惯对人生的影响、尊重理解在处世中的重要性、责任心与成功之间的联系、勇气之于挫折的必要,亲情与博爱在自我与社会之间的联系等多个方面。此书将哈弗大学提倡的人文精神和处世哲学贯彻其中,全面系统地启迪孩子的智慧,帮助孩子培养**品质,使孩子能够成长为**人才。
经典读库2:哈佛家训精华读本_《经典读库》编委会_内蒙古人民出版社_

拥抱梦想,向美好的明天前进
史密斯的诉讼
石头堆积的城堡
如果你愿意飞翔
你想成为什么
长大后的愿望
拿破仑的希望之星
一生的志愿
伟大的骑师
富勒和他的爸爸
小狗的训练
上帝的回信
海市蜃楼
预见未知的自己
不为廉价的东西祈祷
钓鱼前的祷告
一张大床
种西瓜
梦想的起点
美元的脚踏车
梦想的捷径
摩西奶奶的建议
老人的船桨
自信乐观让你的生命如火一般绽放
高斯与一道历史谜题
罗森塔尔博士的教学实验
让意念跳过高杆
*伟大的推销员
*后一壶水
“动起来”的真相
卡勒斯的眼睛
漂亮的发卡
美丽的道白者
穷人的孩子
上帝替你蒙上左眼
没有圣人,只有自己
晚上十点
未来是个遥远的选择题
生命的回响
普希金的答案
大人物和小人物
只需一根支柱
谁要这20美元
西格的“自信罐”
我还有腿
失意的玉米
不同个性的两兄弟
懂得责任,才能向上成长
养花的小女孩
步行18公里
汉斯的决心
强尼买床
究竟是谁的错
拿破仑的助手
皇宫前的大石头
闯红灯的德国人
打碎花盆的孩子
抓老鼠的狗
敬业的邮差
两个买土豆的人
兴趣之外的成功
裁员名单
长了半寸的袖子
错卖的电脑
第十二次微笑
承担自己的选择
三个招聘者
洗厕所的女工
钢铁船长
替死的神父
神父的困惑
好习惯是伴你一生的朋友
拔不起来的大树
一道电篱笆
富翁和穷人
四个抽烟的学生 /
80化险为夷
周四下午的奖励
一对双胞胎
晚餐前的游戏
爱迪生的秘诀
知识渊博的总统
紧抓每一个“5分钟”
这是我们的习惯
积极发言
挣零用钱
四个面试者
先玩会儿再说
富兰克林的教训
*后一关
贝利戒烟
保罗的决定
自我克制
从赖床到晨跑
思维是通往真理的捷径
装满小屋的东西
哥伦布的高明之处
突破惯性思维
送往澳洲的囚犯
报时的驴子
铁轨的尺寸
往前多想一步
总裁的测试题
油漆匠的绝活
两个人和一头驴
创造力测试
购买噪音
吉尼斯纪录的诞生
皮鞋的由来
富翁是怎样炼成的
达瑞的挣钱计划
走不完的路
聪明的乌龟
一个清洁工的建议
愚蠢的劫匪
自救的选择
哈克萨特大桥
做勇敢的强者,在困境中坚持到底
一扇虚掩的门
走调的歌声
家里容不得胆小鬼
龙虾与蟹
进军鼓
谁是米勒
小泥人的勇气
打偏的炮弹
勇敢的妻子
蜘蛛人
吉布斯医生的树
*强大的心灵
真正的男子汉
钢玻璃杯
失聪的贝多芬
艾柯卡的座右铭
桥下有鳄鱼
汤姆的手
威尔逊和乞丐
科尔的拜访
油漆匠的工钱
黑暗中的歌声
辛蒂的微笑
莱恩的脚趾
合作互助,众人拾柴火焰高
神奇的“汤石”
**个由外星球“回来”的人
*聪明的选择
折不断的箭
上帝赏赐的筷子
小熊和四个小伙伴
蚊香中的蚂蚁
活下来的猴子
小刺猬摘苹果
被挑拨的三头公牛
三只偷油的老鼠 /
159两头鸟
一条新裤子
拿刀的人
猎物怎么分 /
162家的方向
罗斯福的策略
养兔子的启示
两个钓鱼的高手
上帝的三次营救
尊重理解,才能获得心的交流
采访铁娘子
一样的帽子
鲜花与拳击手
买车的妇人
想吃冰激凌的小女孩
盖茨的小费
威森的推销
布克的醒悟
圣诞愿望
大科里亚树
我不是乞丐
搬柴的乞丐
昂着头的富翁
不愉快的晚餐
邪恶的羽毛
默默无闻的看门人
一个搭顺风车的人
聪敏的小仆人
*大的敬意
*棒的孩子
电影明星
活着的权力
诚信是一笔买不来的财富
这是詹姆斯的儿子
爬行的校长
光荣的死
死囚的“骗局”
“梅尔多”铁锤
一张钞票的诱惑
孩子的榜样
被拆掉两次的亭子
广告代言
国王的千里马
两篇新闻稿
无名的陵墓
诚信工作的富兰克林
中彩的汽车
古董商人的决定
谁打碎了花瓶
煮熟的种子
逃票的惩罚
亲情是生命中*温暖的港湾
无法完成的游戏
父亲的礼物
天使之爱
利润的另一种算法
地震中的父子
一碗热泡面
一小时的价格
妈妈的血
不上锁的门
每秒9.65米的速度
简单的便当
一个母亲写给世界的信
快乐的大树
可怜父母心
给妹妹一半
哥哥的礼物
口吃的弟弟
迈克的理想
给妈妈的草莓
感恩节电话
迷路的小女孩
盖奇的圣诞礼物
*有效的家教 坏孩子
博爱感恩,传递正能量
圣诞礼物
你是上帝的妻子吗
有爱就会有一切
一份特殊的病案
鲜花与囚犯
*好的消息
母亲的宽恕
波士顿鞋匠
避难的翅膀
梅欧文小姐的愤怒
弗洛尔的施舍
昂贵的项链
购买上帝
劫匪与医生
放下报纸
费希玛的金鱼
昂贵的礼物
小狗的价值
河马和猴子
给我一个承诺
小偷的忏悔
*美丽的树叶
**百个客人
对善良的尊重
让你的花开在花园

5美元的脚踏车
有一次,政府决定拍卖由海关没收而来的一批脚踏车。拍卖会上有个十多岁的小男孩,在每辆车子起拍的时候,他总是*先举起竞标牌,然后出价5美元,之后便眼看着那些车子被其他买家以更高的价钱买走。中间休息时,拍卖员问小男孩:“看得出来你很喜欢这些车子,为什么不将价钱出得高一些呢?”男孩有些羞赧地说:“因为我只有5块钱。”
之后,拍卖会继续,那个男孩仍然像之前那样报价,当然,结果也都和之前一样。有些人开始注意这个男孩,并且开始关注事情的发展。
拍卖会进入尾声的时候,只剩下一辆脚踏车了。这是一辆非常棒的脚踏车:不但车身光亮,有十段杆式变速器、双向手煞车、速度显示器,还有夜间电动灯光设置。车子放上台后,拍卖师环视一周,问:“谁**个出价?”
站在*前面的几乎快要放弃的男孩站了起来,喊道:“5美元!”
拍卖师没有继续催促叫价,而是微笑着站在那儿。场内所有的人都看着小男孩,但没有人出价。唱价三次后,拍卖师将拍卖槌用力地砸到桌上,喊道:“成交!现在,这辆脚踏车属于这位小伙子了。”所有人都为这个男孩鼓掌。男孩交出自己身上仅有的5美元,换来了对他来说是全世界*漂亮的脚踏车。他的脸上,绽放出了满足的笑容。
哈佛箴言
理想需要坚持,当我们为理想努力,坚持不懈的时候,世界都会看到我们,也会赋予我们无穷的力量。即使我们的梦想宏伟,超出了我们的能力,但只要勇敢地坚持下去,这种力量就会出现,它会帮助我们实现我们的梦想。
爱的遗嘱
从前有一个老人,他一生*爱收藏艺术品,其家中陈放着来自世界各国的珍贵艺术品。老人和**的儿子住在一起,父子俩感情非常好。
那一年,战火烧到老人所在的地方,他的儿子毅然应征入伍,保卫家园。儿子走后,老人时刻关注着前方的战事,他每天都在担心儿子的安危,可是他**能做的只有虔诚地祈求上天。
几个月后的**,一位手提大包裹的士兵敲响了老人的家门。这位士兵告诉老人,他是他儿子的战友,他的儿子前天被流弹击中头部,死在了战场上。他们在整理他的遗物时发现了一幅他的自画像,于是赶来将这幅画交给他。
老人泪眼婆娑地收下了儿子的这幅肖像画,将它挂在了客厅的正**。从此,这幅画成了老人*珍视的东西,所有他收藏的艺术珍品和它比较起来,都相形见绌。除了睡觉和吃饭,他几乎每天都会坐在沙发上,静静地凝视着这幅画,对周围的一切置若罔闻。
一年后,这位老人生了一场大病,不久就去世了。临死前他留下遗嘱,要求在他儿子逝世一周年时,他收藏的所有艺术品都将拿出来拍卖。消息传出后,世界各地的收藏家们都非常期待,要知道,那些可都是他们慕名已久的稀世珍品啊。
这**终于到来了,收藏家们纷纷聚集到拍卖现场,希望可以竞购到心仪的物品。然而让他们大跌眼镜的是,拍卖会上的**件拍品竟然是老人儿子的肖像画,这幅画毫无美感可言,而且丝毫没有收藏价值。
拍卖师向众人介绍了这幅画的来历,然后向他们征求一个拍卖底价,但是会场里鸦雀无声。
“有谁肯付100美元买下这幅画?”拍卖师问道。没有人回答。
“50美元呢?”依然没人出声。
这时,一个不耐烦的声音传来:“请快把所有的珍品展示出来吧!这幅画线条粗糙、布局凌乱、无技巧可言,我们可不愿意在它身上浪费时间。”话音刚落,附和的声音就此起彼伏,。
拍卖师摇了摇头,坚决地说:“不,我们必须首先拍卖这一幅,我必须尊重老人的遗嘱。”
“谁愿意买下这幅肖像?”拍卖师再次问道。
“我身上只有15美元,我能买下它吗?”会场的后排传来一个很小的声音。说话的是老人家里的保姆,很多人回过头看他,脸上写满了不屑,这让他很是难为情。
拍卖师环顾**,大声问道:“还有没有人肯出更高的价钱?”没人回应。于是他高声喊道:“15美元一次!15美元两次!15美元三次!好,成交!”随着拍卖师拍槌的落下,这幅画的竞价定格在了15美元。随后,人群再次骚动起来:“正式拍卖可以开始了吧?我们都等不及了!”
谁知拍卖师却郑重宣布道:“拍卖到此结束,多谢大家光临。”
“为什么?这次不是拍卖霍利先生收藏的全部珍品吗?现在仅仅拍卖了一幅普通的肖像画啊!”会场里一片哗然。
拍卖师看了看众人,遗憾地说道:“不!不止这些。按照肖像中这位儿子的父亲的遗嘱,谁买下那幅肖像画,谁就可以同时得到此次拍卖会上的所有拍品!”
哈佛箴言
真正的爱心是博大的、无私的,它是一种宽容的付出,不求任何一种回报。如果我们认为爱心也是有价的,需要通过**来表达,那么这样的一份心意只能是虚荣心,**不是爱心。而如果认为付出之后必须得到回报,那也不是爱心,而是贪婪。

对于大多数父母来说,给孩子“面包”不是问题。他们会想方设法满足孩子对物质的需要。然而,一谈到孩子的成长,孩子所需的精神食粮,大多数人则往往惶惶不安。即使有些家长通过一些途径掌握到一些家教的心得,但也容易感到远远不足,生怕顾此失彼,对孩子的成长指导造成偏差。
哈佛大学在素质教育方面指出:人才的培育与成长,不仅仅在于方法,更在于观念;不完全靠勤奋,而更在于思想。他们认为,当人的思维被一种智慧的思想主导时,就会让人释放出巨大的潜能,从而让人获得驾驭命运的力量。人的一生会顺着怎样的轨迹运行,完全在于人们对这种力量掌控的强弱。如果说,人生是受自己的意识指导来验证自我实践的一个过程,那么在这个过程中注入哈佛大学所倡导的一些精神理念和人生哲理,显然会帮助人们走出一个更加**的人生。