承蒙广大读者厚爱,食品科学与工程系列教材出版6年来,业已成为目前全国高等学校本科食品类专业教育使用*为广泛的教科书。出版之初,这套教材便被整体列为教育部“面向21世纪课程教材”,至今已累计发行33万册,其中《食品生物技术导论》、《食品营养学》、《食品工程原理》、《粮油加工学》、《食品试验设计与统计分析》等书已成为“十五”、“十一五”**级规划教材。实践证明,这套教材的设计、编写是成功的,它满足了这一时期我国食品生产发展和学科建设的需要,为我国食品专业人才培养做出了积极的贡献。

第1章 食品**概述
1.1 食品**危害因子
1.1.1 生物性危害因子
1.1.2 化学性危害因子
1.2 食源性疾病的发展趋势
1.2.1 加工方法和食品工业的全球化
1.2.2 消费习惯的改变
1.2.3 高风险人群的增加
1.2.4 知觉和价值观的改变
1.3 食品**的经济学
1.3.1 食源性疾病引起的损失及评估方法
1.3.2 微生物危害引起损失的评估
1.3.3 化学危害引起损失的评估
第2章 食品**风险分析框架
2.1 食品**风险分析框架概述
2.1.1 风险分析框架
2.1.2 社会与风险分析
2.1.3 风险评估在风险分析中的作用
2.1.4 风险评估的应用
2.1.5 食品风险分析的发展历史
2.2 风险预测
2.2.1 风险预测概述
2.2.2 风险预测的过程
2.2.3 食品/危害组合排序的基本模式
2.3 风险评估的支持系统
2.3.1 国际方法和指南
2.3.2 数据
2.3.3 培训课程和资源的利用
2.3.4 风险评估的科学方法
2.3.5 风险评估的支持系统
第3章 危害识别
3.1 危害识别中化学表征应遵循的基本原则
3.1.1 实验室的要求
3.1.2 分析方法的要求
3.1.3 分析测定的*佳方法
3.1.4 分析数据的要求
3.2 毒理学研究
3.2.1 毒物分类、暴露途径和方式、毒性反应类型
3.2.2 剂量反应(效应)关系
3.2.3 毒性反应的其他特征
3.2.4 毒理学研究方法
3.3 食源性疾病监测
3.3.1 食源性疾病的现状
3.3.2 食源性疾病的监测
3.4 食品中污染物监测
3.4.1 食品中的污染物
3.4.2 食品污染物监测
3.4.3 我国食品污染物监测网络
3.5 流行病学研究
3.5.1 流行病学研究方法
3.5.2 流行病学的应用
第4章 危害特性
4.1 剂量一反应关系分析的基本概念
4.1.1 剂量
4.1.2 反应
4.1.3 模型
4.1.4 剂量一反应模型分析的基本步骤
4.1.5 外推法
4.2 剂量一反应模拟的原则
4.2.1 数据
4.2.2 剂量一反应模型
4.2.3 统计分布
4.2.4 模型拟合和参数估计
4.2.5 模型比较
4.2.6 不确定性表述
4.3 化学危害物的剂量一反应分析
4.3.1 NOAEL法
4.3.2 BMD法
4.3.3 剂量反应分析时考虑的要点
4.4 致病菌的剂量一反应分析
4.4.1 微生物剂量一反应关系机制框架
4.4.2 门氏菌的剂量一反应分析
4.4.3 剂量反应分析时考虑的要点及发展趋势
第5章 暴露评估
5.1 数据来源
5.1.1 食品化学物浓度数据的类型
5.1.2 食品中化学物浓度数据抽样调查方法
5.1.3 食品消费量数据调查
5.1.4 暴露评估相关的电子数据资源
5.2 膳食暴露的评估方法
5.2.1 膳食暴露的点评估方法
5.2.2 点评估的修正
5.2.3 概率分布评估
5.2.4 急性和慢性膳食暴露评估模拟方法
5.2.5 接触性生物标志物
5.2.6 微生物暴露评估
第6章 风险描述
6.1 健康指导值
6.1.1 简介
6.1.2 每日允许摄入量
6.1.3 耐受摄入量
6.2 混合物的评估
6.2.1 群组ADIS/TDIS
6.2.2 不同水平暴露的风险
6.2.3 具有遗传毒性和致癌性化合物的健康指导值
6.2.4 风险增加的亚人群
6.2.5 联合风险评估
6.3 风险评估报告的编写指导原则
第7章 风险评估的应用与决策
7.1 食品加工过程的风险控制
7.1.1 食品**风险评估的制度与管理
7.1.2 食品生产过程的风险控制
7.1.3 风险评估举例
7.2 食品**目标
7.2.1 食品**目标的概念
7.2.2 食品微牛物**管理
7.2.3 食品**目标的应用
7.3 食品**标准
7.3.1 食品**标准分类
7.3.2 基于化学危害物风险评估的**标准
7.3.3 基于物理危害物风险评估的**标准
7.3.4 基于生物危害风险评估的**标准
7.3.5 国际食品**标准